【摘 要】
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鲁迅的散文集《朝花夕拾》以优美的语言，深沉热烈的感情回忆了作者从儿时到辛亥革命时期的生活片段，他采用了双重视角，一方面以孩童的无知眼光、蒙昧心灵去观察和感受周围的人与事，展现孩童眼中的风土人情，从而让读者体味到作者儿童时期生活的美好与缺憾。另一方面，鲁迅又辅以成人视角来反观儿童时期的生命体验，用成人的评判标准去重新衡量世界，以成人的视角来思考和反省成长过程，突出社会和体制的种种弊端。 一、巧妙选
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鲁迅的散文集《朝花夕拾》以优美的语言，深沉热烈的感情回忆了作者从儿时到辛亥革命时期的生活片段，他采用了双重视角，一方面以孩童的无知眼光、蒙昧心灵去观察和感受周围的人与事，展现孩童眼中的风土人情，从而让读者体味到作者儿童时期生活的美好与缺憾。另一方面，鲁迅又辅以成人视角来反观儿童时期的生命体验，用成人的评判标准去重新衡量世界，以成人的视角来思考和反省成长过程，突出社会和体制的种种弊端。
一、巧妙选点，儿童看“儿童”的故事
《朝花夕拾》原名《旧事重提》，鲁迅先生在1928年将自己先后撰写的十篇回忆性散文结集出版，这组散文是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章。
结合七年级学生的生理、心理特点，在学过《从百草园到三味书屋》后，学生对作者的童年生活充满了好奇，就势引导学生去读整本的书，正是时候。虽然它所反映的生活场景与我们的时代不同，但他对童年经历的精彩呈现，具有穿越时空的魅力。
鲁迅《朝花夕拾》 的标题，细究起来，可做一个分类：
以人为题：《藤野先生》《范爱农》
以事为题：《父亲的病》《琐记》
以民间庙会、戏剧角色为题：《五猖会》《无常》
以熟悉的小动物为题：《狗·猫·鼠》
以一个人与一本书为题：《阿长与
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鲁迅《故事新编》中的《奔月》一篇写于1926年12月，最初发表在1927年1月的《莽原》半月刊上。 1926年，鲁迅因支持北京学生爱国运动，被北洋政府反动当局所通缉，故南下厦门大学任中文系主任。期间，“三·一八惨案”的爆发，“五四”运动的落潮和新文化队伍的分化给鲁迅造成了很大的刺激。还有种种个人生活的不顺，如周作人不顾兄弟之情，致使兄弟失和;高长虹等受到鲁迅扶持的青年，对鲁迅进行诽谤等，使得鲁迅
第一次读曹勇军老师的文章是《教育，我和你们的故事》。曹老师引用清华大学老校长梅贻琦的名言：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”而仿造的这个句式：“所谓大校者，非为有大树之谓也，有师生故事之谓也。”是不是也应是我们应有的品质？又或者，“所谓名校者，非谓有故事之谓也，故事中有精神气质性格之谓也。”（苗勇军《教育，我和你们的故事》）其中“师生故事”引起我的兴趣。因为有故事，才想去聆听，因为去
《在马克思墓前的讲话》是人教版高中语文必修2第四单元中的一篇略读课文。1883年3月14日，伟大的革命导师马克思逝世。3月17日，在英国伦敦郊区海格特公墓举行了葬礼，葬礼简朴、庄重。在安葬这位伟人的时候，恩格斯作为马克思的挚友，用英语发表了这篇《在马克思墓前的讲话》，对马克思一生的伟大功绩做了高度概括，高屋建瓴而又充满感情。 斯人已逝，风范长存。两个世纪过去了，人类社会发生了巨大而深刻的变化，但
议论文的写作，是高中教学的重点，也是高中学子绕不过去的一座高山;如何在字字珠玑中呈现深具的文学功底与文化底蕴，则是我们师生的共同追求。 而议论文写作素材的选择与运用，无非就是“鲜活”二字。所谓鲜活，就是新鲜灵动，不落窠臼;就是要求考生写出本真，写出纯情，写得褪尽浮华，写得回归自然。 一、素材选择的“鲜活”：丰富性——古今中外各个领域 品经典如品人生百味。 不仅是中国人笔下的经典是这样，全人
在教学中如何让学生既能走进文本又能跳脱文本，让其思维活动在学习的过程中得到最好体现;如何把握课堂中出现的动态学情，如何利用教学中的动态资源，让课堂教学生成别样的风景，这些都是课堂走向深入的一个表现。在执教《望海潮》时，我以课前和课中的动态学情为生成点，虽是常态课，却也充满风景。在此，笔者以如下三个学习环节为例，对教学过程展开深入的思考。 一、因势利导，缘“诵”入文 （课前两分钟，学生自
“意脉，是中国诗学固有的概念。诗学中的‘意脉’指作家的立意，如同血液贯通全身一样，贯通全篇。‘意脉’的核心问题自然也就是立意是否贯穿全篇以及如何使之贯穿全篇的问题。（屈光《中国古典诗词中的意识流》，《中国社会科学》2000年第5期）”不少理论家用意脉解读中国诗词作品，已有了众多成果。本文将意脉解读法应用于现代散文的立意探究中，尝试开辟意脉阅读法在散文“立意”探究上的应用。 《记梁任公先生的一次演
摘 要 整本书阅读作为语文教学的重要内容之一，它可以拓展学生的知识面，提升学生的语文综合素养。基于此，教师需要抓住每一部作品的写作特点，引导学生由外到内、由表及里地进行深度探究，从而实现真我阅读。笔者以章回体小说中“重复”的特点，巧妙切入《西游记》的整本书阅读，探索提高学生整本书阅读思维能力的实践方法。 关键词 重复;《西游记》;整本书阅读 《西游记》作为古代章回体小说的代表，整部作品中多
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