打通联系服务群众“最后一公里”

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成都市武侯区黉门街社区党委坚持以知促行、知行合一,在建设和谐社区的生动实践中锤炼队伍、建强组织,用打通联系服务群众“最后一公里”的实效检验“两学一做”学习教育的成效。畅通渠道,聚合服务需求。始终坚持把熟知群众需求作为践行“学”“做”要求、密切联系群众的基本前提。一是畅通民情渠道。依托“党员建议案”“黉门问需日”“社区大管家”等活动载体, Community Party of Hongmen Street, Wuhou District, Chengdu Adhere to the knowledge promotion, unity of knowledge and practice, in the practice of building a harmonious community in the practice of tempering, building strong organizations, with the service to get through the masses “the last mile” test results “Two studies and one do ” learning the effectiveness of education. Unimpeded channels, aggregate service needs. Always adhere to the well-known needs of the masses as the basic premise of practice, “learn ” “do ” requirements, and close contact with the masses. First, open channels of public sentiment. Relying on “party members ’proposal ” “Hongmen asked on the day ” “community manager ” and other activities carrier,
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【摘要】赏识教育正是根据幼儿的心理特点,在承认差异、尊重差异的基础上而产生的一种教育方法。  【关键词】幼儿 教育 赏识  赏识教育是通过赏识儿童,维护儿童的自尊,挖掘儿童的潜能,培养儿童的独立性、耐挫力,保护儿童的学习积极性,使其能力得到充分的发挥。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:“以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往,耐心倾听,努力理解幼儿的想法与感受,支持、鼓励幼儿大胆探索与表达;尊重幼
【摘要】家庭作业是学生根据老师布置的作业要求,课外独立完成的一项学习任务,是学生巩固学习成果、扩大学习效益重要工具。在当前全面推行素质教育和新课程改革的形势下,有效的家庭作业能够促进学生学习力的提高、对掌握知识、综合实践以及考试评价等方面的成效有着积极的影响。可见,家庭作业在教育教学中是非常重要的。但是,在实际教学实践中,不少教师不重视家庭作业。本文就根据小学教学实际,反映出小学生家庭作业的现状,
1990年11月9日至10日,武汉煤炭设计研究院与肥城矿务局合作,在该局陶阳煤矿-350m水平小槽石门成功地进行了我国首次4-5MPa防水闸门及硐室的工业性试验,达到了预期的目的。试
目的:研究中药骨碎补的提取液对兔骨髓基质细胞增殖作用的影响,探讨接骨续筋中药促进骨折愈合的机制。方法:取新西兰大白兔骨髓液,经FICOIL淋巴细胞分离液分离后行原代培养,以P_1代细胞为研究对象,分为五组(标准培养基组、条件诱导组、骨碎补1组、骨碎补2组、骨碎补3组)分别进行培养,MTT法测定其生长曲线,测量其分裂指数,行HE染色观察细胞形态,对测量的结果行统计学分析。结果:经过统计学分析,条件诱
【摘要】绘画活动是孩子们较喜欢的活动,是锻炼、培养幼儿想象力的一个重要途径,也是发展孩子想象力、创造力的有效手段,然而怎样充分利用绘画活动促进幼儿个性的发展,培养幼儿的创新能力呢?本文从创设绘画环境、培养幼儿兴趣、指导幼儿的绘画过程几个方面进行阐述,真正做到寓教于乐,激发幼儿丰富的创新能力,让幼儿在绘画活动中体验快乐,使幼儿的创新能力得到最大限度发展。  【关键词】绘画活动 创新能力 培养  绘画
要在社会上生存,就必须学会社会交往,幼儿也是如此。现在的独生子女由于外在特殊的家庭环境,他们往往缺乏与他人交往的技能,更不善于用身体语言表现自信、友好和平和,缺少正确的交往经验。因此,成人应教给孩子一些交往的技巧,从小培养孩子的交往能力。 现在孩子生活的空间主要是幼儿园和家庭,要想培养幼儿的社会交往能力,需从下面几个方面入手。  一、引导幼儿处理好人际关系。  从某种意义上讲,幼儿生活的社会空间主
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【摘要】教育工作者,首先要善于和学生沟通,在师生和睦亲近无距离的状态下寓教于乐,逐步促使课堂教育教学呈现和谐局面,促进学生良好的发展。  【关键词】 沟通 和谐 发展 寓教于乐  有资料显示,在教育工作中有70%的错误是由于教师和学生不善于沟通造成的。从这一点上,我认为要有效的实施课堂教学并能使教师寓教于乐,让学生得到科学协调的发展,很大程度上取决于师生之间和谐的交流合作,诸如尊重和理解学生,宽容
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【摘要】幼儿期是一个人心理发展最为迅速的时期,对幼儿一生的成长和发展至关重要。幼儿园教师要重视幼儿心理健康教育,善于掌握幼儿的心理特点及影响,以正确的教育行为引导幼儿积极向上,发展幼儿健康的人际关际。  【关键词】幼儿 幼儿教师 心理健康教育  将来的社会,其实就是坚强的毅力、团结合作的精神、不怕困难的承受力等诸多方面因素的较量。幼儿园心理健康教育是基础,幼儿期所获得的最基本的素质,对于人生发展将
众所周知,振兴中华,应从教育抓起,振兴教育应从学前教育抓起,从娃娃抓起,祖国的花朵是祖国的未来和希望,所以学前教育是至关重要的。现代社会是一个高度信息化,国际化的社会,语言信息交流频繁,成为每个人工作、学习、生活的重要内容。对于幼儿来说,语言能力仅是指其口语能力,也就是利用口语、说话来表达思想,交流信息的能力,因此,发展幼儿语言能力,从小培养幼儿敢说、愿说、会说是至关重要的。  幼儿的语言是主体与
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