【摘 要】
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摘 要 随着素质观念的深入以及新课程改革的深化，生活化的教育教学理论越来越受到重视。在小学语文教学中，阅读教学是获取语文知识最直接的方式，也是对语文知识的内化与吸收。传统的语文阅读教学模式已经无法适应新时期小学生的身心发展特点，也无法从基础上提升学生的综合素质，所以，只有将体验、认知与生活联系在一起，从学生的阅读兴趣出发，将学生放在阅读教学课堂的主体地位，逐渐培养学生的自主阅读学习方式和习惯，才能
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摘 要 随着素质观念的深入以及新课程改革的深化，生活化的教育教学理论越来越受到重视。在小学语文教学中，阅读教学是获取语文知识最直接的方式，也是对语文知识的内化与吸收。传统的语文阅读教学模式已经无法适应新时期小学生的身心发展特点，也无法从基础上提升学生的综合素质，所以，只有将体验、认知与生活联系在一起，从学生的阅读兴趣出发，将学生放在阅读教学课堂的主体地位，逐渐培养学生的自主阅读学习方式和习惯，才能实现教学的创新与变革。文章分析了小学语文教学中的实际案例，并且对小学语文阅读教学生活化的策略提出几点建议。
关键词 小学语文;阅读教学;生活化;有效策略
中图分类号：G22
其他文献
摘 要 在新课改环境下，初中道德与法治教学十分重要和关键，教师要提升学生的思想道德水平，为保证学生全面发展做出充足的准备。在此，教师就应该紧紧把握初中教学这个重要阶段。课程教育改革对初中道德与法治教学也提出了比较高的要求，教师要让学生形成正确的价值观和人生观。当前初中道德与法治教学中依旧存在很多的问题，教学效果不是十分明显，会对学生产生不良影响。教师要对教学进行重点改进，探究出针对性的教学策略。
摘 要 针对那些吸收和理解能力差一些的学生，我们老师就要适时适当地加以课后辅导，要耐心细致，循循善诱，而且跟踪教学，时刻观察被辅导学生的学习思维和学习心态，把情感引入教学目标，给初中英语教学，特别是口语教学带来生机。 关键词 初中英语;口语;教育质量;策略 中图分类号：A，D045 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）27-0188-01 跟城市学校相比，农村初中英语
摘 要 新时期下，随着我国教育改革进程的推进，新课程标准对于小学语文教育也提出了新的要求。情感教育逐渐成为了我国小学语文教学的重要内容。基于此，下文就情感教育的重要性以及发展现状和在小学语文教学中渗透情感教育的措施方面做了简单分析，希望对提高我国小学语文教学的整体水平、促进小学生的全面发展等方面起到一定的借鉴作用。 关键词 情感教育;小学语文教学;渗透 中图分类号：O552.2 文献标识码：A
摘 要 相较于单调的传统教学模式，自主学习是新型英语课堂中的主流教学模式，它是一种学会学习的过程，使得学生在教师的引导下充分进行自我认知以及自发进行实践学习活动。在自主学习过程中提高学生学习英语的积极性，发挥其主观能动性开展学习活动，并提高自我学习的主动性同时有效促使引导学生全身心地投入到学习活动中。本文对自主学习模式下的初中英语教学提出意見，并发起探讨。 关键词 自主学习;初中英语;教学研究
摘 要 小组合作学习是新课程提倡的三大学习方式之一，正受到广大教育者的关注和重视。在目前的农村小学语文阅读教学中，小组合作仍存在一些误区和不足。教师应遵循教育规律，提高教学技能，并根据实际情况采取行之有效的策略，提高小组合作在小学语文阅读教学中的实效性。 关键词 阅读教学;小组合作学习;误区;对策 中图分类号：[D035.32] 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）22-0
摘 要 观察当前的教育大环境我们可以发现，学生在学习活动中的参与度越来越大，在生活中的参与度也越来越大。学校教育呈现出开放化，我们给予教师与学生的自主权大幅度的提升。在这样的教育环境中，传统的教育问题逐渐变得明朗化，我们施加的整改措施也变得更有针对性。而这些为我们实施课程改革提供了帮助。不过，即使我们做出了一系列改变，在高中物理教学实践中仍然存在着很多的问题。本文中笔者就对此进行了分析。 关键词
摘 要 随着教育的不断改革、发展、进步，素质教育理念已深入人心，教学中突显学生主体地位，培养创新人才，已成为当今教师的自觉行动。因此教学过程中小组合作学习越来越受到重视。学生在参与小组合作学习时，不仅能够有效提升自己的学习乐趣，在学习过程中有所成长和发展，同时也有利于培育自身的科学素养，从而有利于全面发展。学生们在参与小组合作学习的过程中，能够有效培育自身的合作精神以及集体观念;开展小组合作学习可
摘 要 小学教育作为我国教育过程中一项重要环节，占据着非常重要的地位。小学阶段是形成良好习惯、提升综合能力的最佳时期，合理有效地教学方法能够进一步提升学生的知识水平。在小学语文课程中，阅读能力的提高有助于学生理解课文的内容和文中的思想感情，良好的写作能力有助于学生提高表达能力和想象能力。而教师能够有效地将阅读和写作教学融合，二者起到相互促进的作用，更有利于学生学习水平的提升。本文对小学语文教学中阅
摘 要 单亲家庭的孩子往往因为缺少父愛或母爱而导致心理失衡，他们常常感到孤独、忧虑、失望，情绪低沉、心情浮躁、性格孤僻，这种心态如不及时纠正，久而久之，就会使孩子性格扭曲，严重影响其情感、意志和品德的发展。通过与离异家长交流，我们发现在有一部分离异家庭父母一方或双方对孩子的教育上存在误区。因此，家长要调整好自己的心态，给予孩子更多的关爱，开展家校教育合作，通过家校一体化的心理健康教育努力把离异对孩
摘 要 崇尚礼仪、礼貌待人是一种社会公德，如果不注意礼仪，不注意礼貌就会遭到众人谴责。我们国家是一个文明古国，上至国家领导，下至平民百姓，都讲礼仪、讲礼貌。讲礼仪、讲礼貌必须学会语言美。语言是心灵的窗口，反映一个人的心灵，体现一个人的素质。如果人人说话文雅，待人诚恳，尊重他人，同志之间、同学之间就会和谐，整个社会就是一个和谐的大家庭。 关键词 礼仪;礼貌;教育 中图分类号：G622 文献标识码