运用小组合作学习提高英语交际能力——以城乡结合部小学英语教学为例

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城乡结合部指的是位于农村用地与城市用地过渡地段的地区,兼具农村和城市两种区域性质,位于该地区学校里的学生也是城乡结合体,学习素质参差不齐,整体水平偏低。在城乡结合部地区,小学英语学科一直是学生学习的重难点,教学质量难以提升,学生的英语知识水平差。本文结合合作学习理念在城乡结合部小学英语教学中的运用,谈一谈如何提高三年级学生的英语交际能力。
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