【摘 要】
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语感是在语言文字训练的过程中逐步发展起来的。 语感的发展不是凭空产生的,它有赖于具体的听说读写的实践。注意推敲观摩别人口头说的、笔下写的语言,留心斟酌回味自己使用
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语感是在语言文字训练的过程中逐步发展起来的。 语感的发展不是凭空产生的,它有赖于具体的听说读写的实践。注意推敲观摩别人口头说的、笔下写的语言,留心斟酌回味自己使用的语言,仔细体会,反复实践,就会逐步增强语感。不能把传授语言知识当作语文教学的最终目的,而要把语言知识当作深化、强化学生对语言的感应、体悟的武器,使之服务于语感的培
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