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为激发学生学习积极性,提升学生的职业素质,职业院校一方面在不断开发教学资源,另一方面也在不断研究教学方法、考核方式。本文就职业教育"液压与气压传动"课程考核模式改革方式进行了研究与实践,并详细陈述了改革思路、实施过程及改革成效。
“液压与气压传动”考核模式改革研究与实践
【摘 要】
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为激发学生学习积极性,提升学生的职业素质,职业院校一方面在不断开发教学资源,另一方面也在不断研究教学方法、考核方式。本文就职业教育"液压与气压传动"课程考核模式改革
【机 构】
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兰州资源环境职业技术学院机电工程系
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2018年08期
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