【摘 要】
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日前，浙江省教育厅、省科技厅、省经信委联合制定了《浙江省高新园区产学研合作对接专项行动计划（2013—2017年）实施意见》，确保高校与高新园区产学研合作对接专项行动落到实处。据了解，专项行动计划的总体目标还包括，到2014年，全省建设浙江高校产学研联盟中心15个左右；到2017年，选派高校科技人员派驻中心服务500人次以上；共建研究生联合培养基地、大学生实践和实习基地等100个以上；高新园区接纳
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日前，浙江省教育厅、省科技厅、省经信委联合制定了《浙江省高新园区产学研合作对接专项行动计划（2013—2017年）实施意见》，确保高校与高新园区产学研合作对接专项行动落到实处。据了解，专项行动计划的总体目标还包括，到2014年，全省建设浙江高校产学研联盟中心15个左右；到2017年，选派高校科技人员派驻中心服务500人次以上；共建研究生联合培养基地、大学生实践和实习基地等100个以上；高新园区接纳高校教师和学生创办科技型企业500家以上；全省培训“信息化、新型工业化”两化融合复合型技术性人才3000人；全省高新园区每年创业资助资金和创新研发投入不少于4亿元，且每年保持10%以上的增长；遴选高校科技人员到企业担任企业科技特派员1000人次以上，组织教师深入高新园区及企业提供科技服务1万人次以上。
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“穷嗖、抠嗖的、死德性，要你们这帮废物”“你们咋那么没人性呢？”……以上这些话，是黑龍江哈尔滨依兰县的一位教师，在课堂上公开飙出来的。据当地电视台报道，因教师节当天未收到礼物，依兰县高级中学高二十七班班主任冯群超，训了自己班学生整整一堂课。在网上已披露的录音中，这位教师当时满嘴脏话。（2014年9月14日《现代快报》） 教师节学生给老师送礼、老师收礼已成为一种普遍的社会“潜规则”，不承认也是事实
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