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去年末,美国亚马逊宣布将在上海自贸区内建立跨境电子商务平台,面向中国市场推出跨境直邮业务。不少人感叹“海淘的春天已经来临”,海淘市场终于迎来了“正规军”。 所谓“正规军”,是相较于大部分境外电商依赖转运公司完成海淘交易而言的。這些电商不提供跨境直邮服务,国内消费者在其网站上下单后要通过转运公司将物品寄回国内。很多转运公司都是个人成立的,一旦出现货物破损、丢失等问题很难索赔,转运公司跑路现象也时有
王羲之的伯父是东晋丞相王导,包括王羲之在内,王导的众多堂亲子弟们也都生活在丞相府。 当时的东都太尉郗鉴是王导的好朋友,他有个漂亮女儿,年方二八,要貌有貌,要德有德,郗鉴虽然对她疼爱有加,但考虑到女儿也到了谈婚论嫁的年龄,就想给她找个得意夫婿。郗鉴知道王导府中子弟众多,而且个个才貌俱佳,有意要和王导结亲,王导听后非常开心,当即答应了下来,并说好第二天让郗鉴上门来挑选。 王导回家后把自己的堂亲子弟
在温州市区有一条兴起于清期的百年老街,它就是有名的解放街。百年老店——许大同毛笔店就坐落在这条街上,晴朗的日子里,远远就能看见店铺前的行道树上挂着长串成束的细毛。“每根都要晒透,得晒好几天。”店里的三掌柜之一、年过五旬的许文平说,从爷爷许进芳创店开始,店铺已传承了三代人。 小店不大,共有两层。一楼是各种成品笔的销售区,每天都会接待不少文人墨客,有时还会有书画界的名人大腕前来光顾。如果你运气够好,
“教育是什么?就是要培养良好的学习习惯。”这是叶圣陶先生对教育言简意赅的总结。学习习惯是指学生在长期的学习实践过程中,逐渐形成的不需要意志努力和监督的自动化行为倾向。新课程标准也将“培养学生良好的学习习惯”作为素质教育的一个重点。 一、良好的学习习惯 (一)有计划地学习 学生应该有一个比较全面的学习计划,并且有按计划学习的习惯。计划可以调整,但不可以放弃。计划要简单明了,明确什么时间做什么,
我国小学数学教学经历了一个逐步深入的艰苦探索过程。人们的注意力先集中在“加强双基”上,进而重视“培养能力”和“发展智力”,以及如何教学生“学会学习”。现在,人们又在进一步地探索如何通过培养学生的非智力因素,来进一步指导小学数学教学,这是具有深远意义的一次有益的尝试。因为在充分发挥智力因素的同时,最大限度地调动非智力因素,才能使学生处于最佳的学习状态,产生最优的学习效率。 一、培养学习动机
许多年前,蒋琼耳曾经办过一场名为“传承与情感”的展览,她用“盒子”记载了记忆中平凡而珍贵的片段和瞬间,她还计划每年都要推出一件与文化相关的物品,《盒子》是第一件。她这样描述心中的理想:它应该是超越物性的,以情感为纽带。情感,蒋琼耳不止一次在访谈里提到这个词,因为不管是艺术品还是产品,她都想要包含深沉的情感。《盒子》只是开始,蒋琼耳希望借由这次展览,让人们留意身边的物品,记住物品承载的故事和回忆。“
一、问题缘由 在多年对甘肃省酒泉市肃州区基层学校教研工作情况调研中发现,不少中小学、幼儿园教师平时参与教研的积极性不高、动力不足,很少立足教学实际开展研究,没有为自身成长、学生发展和教育教学服务着想。一些惯常的教研活动也只是个别参与者(课例提供者、教研员和中心发言人)的“专利”,多数人成了听众陪客,不会主动对照反思、深入分析和分享应用。要改变这种情况,可借力内外部积极因素。 二、着力调动内部本
摘要:和谐是时代的强音。要在高中数学课堂教学中创建和谐的教学氛围,首先教师必须实施多样化教学,结合学生的生活,选择有趣的教学内容。 关键词:创建 和谐 高中数学 教学氛围 途径 胡锦涛在中国共产党第十七次全国代表大会上所做的报告《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》中强调,要把我们国家“建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家”。教师的工作场所是教室,教学
听三味弦一曲轻弹,看艺妓舞袖翩翩,千年京都,依然是川端康成笔下那个柔软平和、古旧斑斓的模样。公元754年,鉴真大师东渡,“香文化”随其载入日本。自此,尚雅的日本半岛便缭绕在香气中,千年不绝。行走京都,寻一家老铺,走完一次香之旅,让自己与古都的邂逅,缭绕千年的历史余香…… 京都老铺寻香痕 初夏,京都御所附近的小巷深处,暗香浮动。一路寻着香的痕迹,来到了有300年历史的山田松香木店。毫不起眼的老铺
摘要:初中数学教学不但要启迪学生的思维,还要注重发展学生的非智力因素,发展学生的“情商”,让学生拥有一个健康的心理。培养非智力因素,有利于激发学生内在的学习动机,提高学生的学习兴趣,培养学生健康而丰富的情感,提高教学质量。 关键词:初中数学教学 非智力因素 培养 非智力因素广义上是指智力因素以外的一切心理因素、环境因素、生理因素以及道德品质等,狭义上则概括为动机、兴趣、情感、意