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鲁迅美术学院教师油画作品选登
【摘 要】
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【出 处】
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美苑
【发表日期】
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2007年03期
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目的:建立高眼压实验动物模型,探讨实验性高眼压兔眼的视网膜神经节细胞的凋亡现象.结论:血细胞诱导实验性高眼压可以得到确实有效的高眼压实验模型,实验性高眼压下兔眼RGCs
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
Barton骨折是指桡骨远端掌侧或背侧边缘的桡腕关节内骨折,可伴有桡腕关节半脱位.对23例保守治疗的掌侧Barton骨折病例进行了7至70个月的随访.能守对8个新鲜尸体标本上的实验,
摘 要 随着我国教育的不断发展，《道德与法治》课程的重要性也得到了进一步的提升。该课程是一门与学生成长密切相关的学科，不仅能够在开展该课程的教育活动中提升学生的道德品质、正确价值观，更能够帮助学生养成正确的法律意识，以提高学生的综合素质。但目前道德与法治教学课堂的教学现状并不容乐观，一些小问题的出现成为了构建高效《道德与法治》教学课堂的拦路虎，影响了教师开展有效的教学活动。笔者认为，要想构建高效的
摘 要 随着新课程改革的逐渐深入，很多学校的教师都在积极进行对课堂的有效创新，根据课程教学目标，进行对教学方式的有效改革，吸引学生的兴趣，有效的提高教学的效率。数学课程作为初中教学中的重要学科，也是学生今后进行学习教育的重要知识基础，需要进行有效的教学改革，以学生为中心，创新数学教学模式，适应新课程发展的教学理念，进行对学生综合素養的全面发展，促进初中数学课堂的有效教学。本文首先针对初中数学课堂教
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摘 要 在小学语文课程教学中，培养学生阅读能力能够有效提高其语感以及对文章的领悟能力，因而需要教师加强对学生在这方面的培养。基于此，本文就对提高小学语文阅读能力的主要途径进行重点探讨和分析。以期能够促进学生在语文教学中不断提高自身阅读能力和阅读质量，获得更好的发展。 关键词 小学语文；阅读能力；途徑 中图分类号：G622文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）11-0179-01
摘 要 作业是教学流程中一个重要的环节，是课堂教学的有利辅助工具和学生学习数学应用的重要渠道。小学数学作业的应用穿插在课前预习阶段，课堂练习阶段，课后检测阶段等。合理的作业设计和紧凑的作业内容可以帮助学生在数学学习的每个阶段都有所收获，检测自己，查漏补缺，以及熟悉数学基础知识在数学实践应用题型中的运用和延申。因此小学数学的作业个性化设计是帮助学生提升数学学习效率，辅助学生自主学习以及掌握数学解题技
习作是“托物言志”、“托物言情”,习作教学是思维训练的有效途径,有利于学生智力的全面发展和创造力的提高.实践证明“学生不是待灌之水,而是待燃之花”.习作教学应当成为