论文部分内容阅读
摘要：《跨国公司经营》课程作为一门经济管理类专业的专业基础课对培养地方所需的国际商务应用型人才十分重要。高质量发展离不开高质量发展的国际化企业，同样也离不开高素质国际化经营人才，尤其是贴近地方实践的人才。因此，在《跨国公司经营》课程讲授过程中如何围绕地方民营制造企业的国际化经营实践进行案例化教学，这对于培养和提高学生贴近地方实际学会分析和解决国际化经营中的多种问题、进而提升他们的专业素质与水平非常重要。
关键词：高质量;国际化经营;《跨国公司经营》课程;案例
党的十九大报告指出，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。经济高质量发展应体现产业产品的创新性、城乡地区以及经济与其他领域的协调性、经济发展的对外开放性和发展成果的可共享性。从对外开放的视角上看，推動经济高质量发展就是要积极扩大和深化对外开放，加快形成全面开放新格局，不断拓展国外市场，积极推进“一带一路”国际合作，进一步提升企业的国际化经营能力。这已成为推动经济高质量发展的重要引擎。
《跨国公司经营》课程作为一门经济管理类专业的专业基础课对培养地方所需的国际商务应用型人才十分重要。高质量发展离不开高质量发展的国际化企业，同样也离不开高素质国际化经营人才，尤其是贴近地方实践的人才。因此，在《跨国公司经营》课程讲授过程中如何围绕地方民营制造企业的国际化经营实践进行案例化教学，这对于培养和提高学生贴近地方实际学会分析和解决国际化经营中的多种问题、进而提升他们的专业素质与水平非常重要。这无疑有利于培养适应地方经济建设发展和社会进步要求和具有国际合作意识、国际竞争能力的跨国经营领域的应用型人才。
一、地方民营制造企业国际化经营实践为开展案例教学提供了丰富的第一手资料
佛山身处珠三角洲腹地，毗邻港澳，作为粤港澳大湾区的成员城市，是中国最具经济实力和发展潜能的地区之一，在广东经济社会发展版图中占据重要地位。改革开放四十年来，佛山民营制造发展迅速，孕育了一批以美的、海天、志高、东鹏、科达洁能为代表的行业龙头以及装备制造等集聚性产业。在海外市场拓展方面，以美的、科达洁能、志高等为代表的企业早就相继“走出去”，凸显了佛山制造企业突破重围，走向世界的现实意义。尤其是近年来，以美的、东方精工、伊之密为代表的一些企业以跨国并购方式开展国际化经营，大大提升了佛山民营制造国际化经营的层次与水平。据统计，截止2018年底，全市新增对外直接投资（含机构）300家，中方协议投资额88亿美元。显示民企对外投资意愿日趋强烈。可见，地方民营制造企业为跨国经营案例化教学提供了丰富的第一手资料。
二、围绕地方民营制造国际化经营实践精选案例开展教学活动
依前所述，跨国经营应用型人才的培养目标，就是要培养出一批综合素质能力强、熟悉国际惯例及规则、具有较强的国际化知识和市场理念的复合型人才，而综合素质能力主要包括自主学习和不断更新知识的能力、实践和探索能力、组织和协调能力、交往和沟通能力等。为此，在教学中，应使传统的课堂教学实现三个转变，即以教师为主体转向以学生为主体，调动学生主动学习的自觉性和独立思考的积极性;由“聚合思维”转向“发散思维”，培养学生思维的深刻性和广阔性，引导学生跟踪和研究多种热点和前沿问题;由过去单纯的理论叙述转向理论融入实际的不拘泥于课堂的多元化授课方式。基于此，在案例教学中，案例的选择非常重要，围绕地方民营制造国际化经营实践精选案例无疑更加真实可信且有共鸣，极大激发了学生的学习兴趣。
佛山作为驰名全球的制造业基地，多年前，以美的为首的一批企业就大胆走出国门开展国际化经营，已取得令人瞩目的成绩。近年来，东方精工、科达洁能、联塑、伊之密、国星光电等一批企业在国际市场上的开拓历程给更多的中小民营企业带来了国际化经营的宝贵经验，已经成为佛山推动建设“世界科技+佛山制造+全球市场”不可忽视的重要动力。这些龙头企业通过积极在国外投资设厂或者开展同业并购，加速海外市场的渠道和营销网络布局，充分利用海外并购产业的优质技术和品牌资源，与国内的制造业成本优势和广阔的市场优势相结合，并购后返程国内再投资的“新外资”，对促进佛山民营制造企业整体国际化具有非常宝贵的意义。这些企业国际化经营的宝贵实践成为在案例教学中的精选案例。
（1）美的集团：作为中国最大的家电制造商美的集团，近年来，在国际化经营上走的是稳、准、先的策略。先后收购KUKA、高创、东芝等国际知名品牌，这些资源整合形成1+1+1大于3的效应。如2017年并购库卡就给美的带来260亿营业收入。具体来看，美的在信息化方案，KUKA在机器人本体和工厂自动化，高创在控制器和核心零部件，以及威灵的电机，东芝的多项专利，各有所长，把这一系列纵向优势整合在一起，从生产线，到信息处理和物流的内外部对接，真正实现了智能化制造。为满足国际市场和资源整合的需求，至今，美的已经在世界各地建立近20家生产基地。美的与开利的合资公司就分布在中国、印度、埃及和拉美等多个国家和地区。与总部的国际化不同，美的在海外的生产基地和研发中心，实行本土化管理。尊重当地人才，充分发挥当地人才的能动性，美的已经形成了一套自己的跨文化管理理论体系。2019年，美的集团以396亿美元营收、30.6亿美元净利润连续第四年上榜《财富》杂志世界500强，营收增速10.6%。目前，美的正在加速投入数字化转型，在“产品领先、效率驱动、全球经营”三大主轴之外，数字化已成为美的新一轮变革的重要驱动力。
（2）东方精工：从1996年公司设立至今，已经在智能自动化瓦楞纸箱包装设备这一细分行业做到全球前三。2011年上市之后，在增强核心竞争力的同时，东方精工在短短几年时间内通过持续的境内外收购和投资实现了对意大利Fosber等6家知名企业的重大合作，开始踏上“国际化发展”和“全产业链延伸”的战略转型之路，打造出整个集团“智能包装设备”和“高端核心零部件”并举的双主业战略版图。如今的东方精工已经开始从“并购投资”向更深层次的“集团管控”迈进。通过并购将先进技术引进来，落地于本土所建合资公司这一载体，通过双方联合组建的研发、生产、销售等管理团队，真正实现西为中用，更好地带动了本土技术力量的提升。
通过组织学生对这些地方民营制造国际化经营的大胆实践案例进行分析讨论，运用所学的国际生产折衷理论、垄断优势理论、比较优势理论等加以分析其国际商务活动的环境、模式、风险及盈利能力等，使学生对《跨国公司经营》课程中所学的诸多原理及知识有了更为清晰和准确的掌握，同时也对当今高质量发展战略下地方民营制造国际化经营的现状及问题有了很清楚的认识，在此基础上，培养学生积极思考提升民营制造国际化经营能力提升的具体路径。毫无疑问，这种贴近实际的案例教学对于高质量发展背景下培养学生的国际化经营思维和能力取得了事半功倍的效果。
作者简介：
刘耘（1966-），女，湖南人，佛山科学技术学院经济管理与法学院教授。
关键词：高质量;国际化经营;《跨国公司经营》课程;案例
党的十九大报告指出，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。经济高质量发展应体现产业产品的创新性、城乡地区以及经济与其他领域的协调性、经济发展的对外开放性和发展成果的可共享性。从对外开放的视角上看，推動经济高质量发展就是要积极扩大和深化对外开放，加快形成全面开放新格局，不断拓展国外市场，积极推进“一带一路”国际合作，进一步提升企业的国际化经营能力。这已成为推动经济高质量发展的重要引擎。
《跨国公司经营》课程作为一门经济管理类专业的专业基础课对培养地方所需的国际商务应用型人才十分重要。高质量发展离不开高质量发展的国际化企业，同样也离不开高素质国际化经营人才，尤其是贴近地方实践的人才。因此，在《跨国公司经营》课程讲授过程中如何围绕地方民营制造企业的国际化经营实践进行案例化教学，这对于培养和提高学生贴近地方实际学会分析和解决国际化经营中的多种问题、进而提升他们的专业素质与水平非常重要。这无疑有利于培养适应地方经济建设发展和社会进步要求和具有国际合作意识、国际竞争能力的跨国经营领域的应用型人才。
一、地方民营制造企业国际化经营实践为开展案例教学提供了丰富的第一手资料
佛山身处珠三角洲腹地，毗邻港澳，作为粤港澳大湾区的成员城市，是中国最具经济实力和发展潜能的地区之一，在广东经济社会发展版图中占据重要地位。改革开放四十年来，佛山民营制造发展迅速，孕育了一批以美的、海天、志高、东鹏、科达洁能为代表的行业龙头以及装备制造等集聚性产业。在海外市场拓展方面，以美的、科达洁能、志高等为代表的企业早就相继“走出去”，凸显了佛山制造企业突破重围，走向世界的现实意义。尤其是近年来，以美的、东方精工、伊之密为代表的一些企业以跨国并购方式开展国际化经营，大大提升了佛山民营制造国际化经营的层次与水平。据统计，截止2018年底，全市新增对外直接投资（含机构）300家，中方协议投资额88亿美元。显示民企对外投资意愿日趋强烈。可见，地方民营制造企业为跨国经营案例化教学提供了丰富的第一手资料。
二、围绕地方民营制造国际化经营实践精选案例开展教学活动
依前所述，跨国经营应用型人才的培养目标，就是要培养出一批综合素质能力强、熟悉国际惯例及规则、具有较强的国际化知识和市场理念的复合型人才，而综合素质能力主要包括自主学习和不断更新知识的能力、实践和探索能力、组织和协调能力、交往和沟通能力等。为此，在教学中，应使传统的课堂教学实现三个转变，即以教师为主体转向以学生为主体，调动学生主动学习的自觉性和独立思考的积极性;由“聚合思维”转向“发散思维”，培养学生思维的深刻性和广阔性，引导学生跟踪和研究多种热点和前沿问题;由过去单纯的理论叙述转向理论融入实际的不拘泥于课堂的多元化授课方式。基于此，在案例教学中，案例的选择非常重要，围绕地方民营制造国际化经营实践精选案例无疑更加真实可信且有共鸣，极大激发了学生的学习兴趣。
佛山作为驰名全球的制造业基地，多年前，以美的为首的一批企业就大胆走出国门开展国际化经营，已取得令人瞩目的成绩。近年来，东方精工、科达洁能、联塑、伊之密、国星光电等一批企业在国际市场上的开拓历程给更多的中小民营企业带来了国际化经营的宝贵经验，已经成为佛山推动建设“世界科技+佛山制造+全球市场”不可忽视的重要动力。这些龙头企业通过积极在国外投资设厂或者开展同业并购，加速海外市场的渠道和营销网络布局，充分利用海外并购产业的优质技术和品牌资源，与国内的制造业成本优势和广阔的市场优势相结合，并购后返程国内再投资的“新外资”，对促进佛山民营制造企业整体国际化具有非常宝贵的意义。这些企业国际化经营的宝贵实践成为在案例教学中的精选案例。
（1）美的集团：作为中国最大的家电制造商美的集团，近年来，在国际化经营上走的是稳、准、先的策略。先后收购KUKA、高创、东芝等国际知名品牌，这些资源整合形成1+1+1大于3的效应。如2017年并购库卡就给美的带来260亿营业收入。具体来看，美的在信息化方案，KUKA在机器人本体和工厂自动化，高创在控制器和核心零部件，以及威灵的电机，东芝的多项专利，各有所长，把这一系列纵向优势整合在一起，从生产线，到信息处理和物流的内外部对接，真正实现了智能化制造。为满足国际市场和资源整合的需求，至今，美的已经在世界各地建立近20家生产基地。美的与开利的合资公司就分布在中国、印度、埃及和拉美等多个国家和地区。与总部的国际化不同，美的在海外的生产基地和研发中心，实行本土化管理。尊重当地人才，充分发挥当地人才的能动性，美的已经形成了一套自己的跨文化管理理论体系。2019年，美的集团以396亿美元营收、30.6亿美元净利润连续第四年上榜《财富》杂志世界500强，营收增速10.6%。目前，美的正在加速投入数字化转型，在“产品领先、效率驱动、全球经营”三大主轴之外，数字化已成为美的新一轮变革的重要驱动力。
（2）东方精工：从1996年公司设立至今，已经在智能自动化瓦楞纸箱包装设备这一细分行业做到全球前三。2011年上市之后，在增强核心竞争力的同时，东方精工在短短几年时间内通过持续的境内外收购和投资实现了对意大利Fosber等6家知名企业的重大合作，开始踏上“国际化发展”和“全产业链延伸”的战略转型之路，打造出整个集团“智能包装设备”和“高端核心零部件”并举的双主业战略版图。如今的东方精工已经开始从“并购投资”向更深层次的“集团管控”迈进。通过并购将先进技术引进来，落地于本土所建合资公司这一载体，通过双方联合组建的研发、生产、销售等管理团队，真正实现西为中用，更好地带动了本土技术力量的提升。
通过组织学生对这些地方民营制造国际化经营的大胆实践案例进行分析讨论，运用所学的国际生产折衷理论、垄断优势理论、比较优势理论等加以分析其国际商务活动的环境、模式、风险及盈利能力等，使学生对《跨国公司经营》课程中所学的诸多原理及知识有了更为清晰和准确的掌握，同时也对当今高质量发展战略下地方民营制造国际化经营的现状及问题有了很清楚的认识，在此基础上，培养学生积极思考提升民营制造国际化经营能力提升的具体路径。毫无疑问，这种贴近实际的案例教学对于高质量发展背景下培养学生的国际化经营思维和能力取得了事半功倍的效果。
作者简介：
刘耘（1966-），女，湖南人，佛山科学技术学院经济管理与法学院教授。