【摘 要】
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素质教育是一种完人教育或理想人才教育模式。是面向全体学生,为了一切学生,为了学生一切,一切为了学生,使其在德、智、体、美、劳诸方面全面发展,让学生始终处于主动发展状
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素质教育是一种完人教育或理想人才教育模式。是面向全体学生,为了一切学生,为了学生一切,一切为了学生,使其在德、智、体、美、劳诸方面全面发展,让学生始终处于主动发展状态,让学生学会生活,学会学习,学会自
Quality education is a perfect education or ideal education model. Is for all students, for all students, for students, everything for students, to make it all-round development in moral, intellectual, physical, aesthetic, and labor, so that students are always in a proactive state of development, so that students learn to live, learn to learn, Learn from
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[摘要] 在信息技术与数学课程整合中,教师可借助计算机相关软硬件的支持,拓宽数学范畴,丰富教学内容,创造出知识来源多样化的人文教育环境。与传统教学相比,信息技术与数学课程整合有着无可比拟的优势。在数学教学中,笔者运用信息技术进行教学探索,取得了良好效果。 [关键词] 信息技术 数学整合 初中 信息技术与数学课程整合是指在数学课程教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和数学课程结
接受一项吊装工程,首先要合理选择起重机,确定最短的起重机吊杆长度。我们经过长期摸索,找到了一个简单而快速的计算方法——“加七加八法”。当遇到柱间距为6米的厂房结构
新课程的实施让科学课成为中小学的重要课程之一,如何上好科学课,一直是科学课老师关心的话题。践行新的教育观念,让学生主动走近科学,在科学世界里探索和冒险,才是上好科学
陈仪,浙江绍兴人,是国民党元老派军政要员之一。1949年春,陈仪任浙江省政府主席时被蒋介石逮捕押往台湾,后又把他枪毙。这事不仅在国民党内,也在全国人们中引起极大反响。陈
107胶水泥色浆地面面层施工,工艺简便,操作容易,工期短,节约材料,地面光洁度高,结合力强,不起砂、不起皮、不裂纹,耐磨性强,走在上面比水泥地面舒适得多。我们施工的这种地
在新课程这个全新的征程上,我们在深入领悟新课程理念、汲取众多优秀校长办学经验的基础上,结合十二中的办学现状,提出了“求真、崇善、唯美”的教育理念。如丰子恺先生所言:
近几年来,在美国中西部的一些建筑设计中,采用一种抗碱性玻璃纤维增强的混凝土预制墙板。这种墙板与普通混凝土墙板相比,大大地减轻了自重。墙板预制时以手提式喷枪作为工具
2008年,教育部颁布了新的《中小学教师职业道德规范》。它以“爱国守法,爱岗敬业,关爱学生”这“三爱”为主线,以“教书育人”为核心,以“为人师表”为要求,以“终身学习”为引导,将科学发展观的内涵融入其中,反映了社会发展对教师职业道德的客观需求,体现了新形势下党和人民对广大教师的殷切期望。 作为教师,实践科学发展观就要处处以“学生”为本,真情对待学生,关心爱护学生。优秀的教师,不仅是知识的传播者,
未设置桥式吊车的单层房屋的柱子,设有吊车的厂房柱子的上、下部分,有限层数的多层房屋的柱子,管道支架和露天栈桥的柱子,以及其它许多建筑物的柱子,都是矩形截面,法向力在
九巧板是巧板类益智玩具的杰出代表之一,是五巧板、七巧板的变形和延伸,它在七巧板的基础上添加了一些柔和的设计,因此拼出的图案更加栩栩如生。九巧板外形有蛋形、长方形、