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学科思维主要是指学科的理论知识、思想方法、特征及知识的内在关系等,其核心是思维方式.初中化学是一门以实验为基础的自然科学,学生在课堂学习中,通过阅读、听课、观察、实验、练习等活动得到的感性材料,可经过学科特有的思维方式可以进行加工、改造、升华,变成理性的认识,转化为学习的成果.
以提升初中化学思维为导向的课堂问题与活动设计研究
【摘 要】
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学科思维主要是指学科的理论知识、思想方法、特征及知识的内在关系等,其核心是思维方式.初中化学是一门以实验为基础的自然科学,学生在课堂学习中,通过阅读、听课、观察、实
【机 构】
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江苏省常州市金坛区华罗庚实验学校城北分校(良常中学)
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2020年21期
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