在小学阶段的行程问题看似形式多样，但是归结起来就两个：一是直线运动;二是曲线运动。其它看似复杂的形式都是包含在这两个之中。
　　1直线运动
　　单个或者多个运动对象的运动路线是在直线上运动的，最简单是单个的直线运动;复杂的是两个的直线运动，其中有包括追及、相遇、相离三种问题。起其中都包括三个量：路程、速度、时间。
　　1.1追及问题：两个运动速度不同的物体，在运动前相互之前隔着一段距离，快的在后，慢的在前，经过一段时间之后快的追上慢的。
　　计算：两物体同时运动，运动的时间是相同的。
　　⑴知道两运动物的速度和运动的时间，求两物相隔的距离？
　　快比慢多运动的距离=（快速度-慢速度）×运动时间
　　⑵知道两物相隔的距离、运动时间、其中一个速度，求另外一个速度？
　　快速度=相隔距离÷运动时间+慢速度
　　慢速度=快速度-相隔距离÷运动时间
　　⑶知道相隔距离、两物速度，求运动时间？
　　运动时间=相隔距离÷（快速度-慢速度）
　　1.2相遇问题：两物体运动前相隔一段距离，它们以相同或者不同的速度相向而行，经过一段时间之后，两物相遇了。
　　计算：两物体同时运动，运动的时间是相同的。
　　⑴知道两运动物的速度和运动的时间，求两物相隔的距离？
　　两物相隔的距离=（甲速度+乙速度）×运动时间
　　⑵知道两物相隔的距离、运动时间、其中一个速度，求另外一个速度？
　　甲速度=相隔距离÷运动时间-乙速度
　　乙速度=相隔距离÷运动时间-甲速度
　　⑶知道相隔距离、两物速度，求运动时间？
　　运动时间=相隔距离÷（甲速度+乙速度）
　　1.3相离问题：运动前两物在同地，然后以相反的方向以相同或者不同的速度运动一段时间，最后两物相隔一段距离。
　　计算：两物体同时运动，运动的时间是相同的。
　　⑴知道两运动物的速度和运动的时间，求两物相隔的距离？
　　两物相隔的距离=（甲速度+乙速度）×运动时间
　　⑵知道两物相隔的距离、运动时间、其中一个速度，求另外一个速度？
　　甲速度=相隔距离÷运动时间-乙速度
　　乙速度=相隔距离÷运动时间-甲速度
　　⑶知道相隔距离、两物速度，求运动时间？
　　运动时间=相隔距离÷（甲速度+乙速度）
　　2曲线运动
　　一个或者多个运动物体的运动路线是一个圆圈，无论从哪个方向上以多大的速度运动，经过运动一段时间最终都能回到原点。在这样的运动中同样涉及到三个量：路程、速度、时间。处理这样的问题有两个思路：一个是用线速度;一个用角速度。
　　2.1依线速度：只管运动物通过的路程，不管运动的方向。在这个问题中同样有三种情况：追及、相遇、相离。
　　⑴追及：一个在前面，一个在 后面追，经过一段时间，后面的追上前面的。
　　计算方法和步骤同以上直线运动的追及问题。
　　⑵相遇：两物体运动前相隔一段距离，它们以相同或者不同的速度相向而行，经过一段时间之后，两物相遇了。
　　计算方法和步骤同上面直线运动的相遇问题。
　　⑶相离：运动前两物在同地，然后以相反的方向以相同或者不同的速度运动一段时间，最后两物相隔一段距离。
　　计算同上面直线运动中的相离问题。
　　2.2依角速度：先将整个圆圈的长度看成360°，然后再将路程和速度中以长度来标示的都划为度。
　　转换方法：
　　⑴每米=360°÷周长
　　⑵依⑴式将速度中的米也换为度。
　　⑶依据：路程=速度×时间
　　在行程问题中无论是直线还是曲线运动，都要涉及路程、速度、时间三个量，都得按照路程=速度×时间的关系来计算。