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【摘要】情感有道德感和价值感这两个方面，它是一种稳定而又较复杂的生理体验和评价。具体表现为喜欢、厌恶、爱情等。而如今我国的大学生的生活情感则是指大学生在评价他人的生活时所产生的生理体验。本调查分析编写了调查大学生的生活感情的情况的问卷并在全国高校内实施调查分析。本次调查分析的结果具有较高的可信度，我国大学生感情生活的现状总体得分相对于大部分群体来说是较高的。
【关键词】生活情感 情感现状 中国当代大学生 调查问卷 调查结果
【中图分类号】B842.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）06-0024-01
一、编制调查大学生生活情感现状的问卷
（一）初始问卷准备
第一步先用座谈、学术著作、开放式小问卷等多种方法搜集大学生生活情感表现的相关信息。然后在这个基础上组织大学生对各种情感进行样例的提供，比如自强感、珍惜感、自立感、积极感、自尊感、幸福感等多種维度作为基本结构的情感问卷。
第二步是搜集相关资料并整理，再结合大学生对各种情感样例的提供，进行一系列的深入研究和分析讨论，最后得到关于我国如今的大学生的生活感情状况的初始调查问卷。
（二）正式问卷准备
进一步的知道影响我国如今的大学生的生活感情的相关因素。在初始问卷准备的基础上，通过分析学校，家庭，社会三个维度的相关影响因素：如阅书量、上网的频率及时间、宿舍关系、同学关系、师生关系、家庭教养、家庭气氛、家庭关爱、对公益的关注、对道德信息的关注、社会氛围和学风校风。
二、调查过程
运用准备的正式问卷实施全国性的调查研究，知道我们国家如今的大学生的生活感情的状况是怎样的。运用抽样随机分层的方法，在我国13个城市中抽取私立和公立、本科和专科、重点和非重点等不一样类型的大学一百所。这些大学中的在校学生11992（以合格问卷为参考），其中男生5724人，女生6268人。这些参加问卷调查的大学生年龄主要为23岁以下的成年人。
三、调查结果分析
调查分析的结果表现，参加问卷调查的大学生的生活感情总体状况表现为最低分数的自强感，最高分数的自尊感。其中积极感、自立感、自强感和珍惜感的平均得分都低于生活情感总平均分，幸福感和自尊感的平均得分都高于生活情感总平均分，珍惜感和自强感的平均得分都明显低于生活情感总平均分。
以各项具体情感的平均得分和生活情感的总平均分为变量，因大学生的性别、家庭的情况、学校的等级等变量的改变而改变。采取独立样本的检验的数学方法并计算出其结果。计算的结果表现为生活情感的总平均得分在各自的变量上没有出现明显差异，但有一些具体情感的平均得分却不同，它们在变量上出现明显差异。如幸福感在学校等级以及大学生的性别上出现明显差异，具体为专科生低于本科生，男生低于女生。而积极感在家庭是否美满上出现明显差异。另一方面，不同的家庭环境（如不同的经济情况的家庭，家长的学历以及人身经历）对大学生的生活感情水平也出现明显的影响。
四、对调查结果进行讨论
本调查分析通过多种方法研究了大学生的生活情感的内涵构造，得出了生活情感可以包含自强感、珍惜感、自立感、积极感、自尊感、幸福感这六个维度。形成的正式问卷的调查结果，展现了我国如今的大学生的生活感情的内涵构造成分，而且能够简便的使用它。此次调查结果还突破了以前有关的调查分析只对一种具体情感进行单一研究，能够较概括且全面的展现出如今的大学生的生活感情的情况。
根据调查分析的结果显示，我国大学生的情感生活总体得分相对于大部分群体来说是较高的，但珍惜感却相对较低。这也应验了以往相关调查分析所得出的结论：需要增强大学生珍惜生命的意识。大多数的大学生能够意识到生命的重要性，但有些大学生对生命的价值的理解还存在缺陷，所以容易有轻生的念头。由上面的排列次序，不难看出我国如今的大学生的感情生活的总体情况。
五、结束语
经过调查分析可知，此次关于我国如今的大学生的情感生活问卷具有较高的可信度，可以作为依据应用于相关问卷的调查研究。我国如今的大学生的情感生活的现状总体得分相对于大部分群体来说还是较高的，其中家庭环境、社会氛围和大学生的价值观等个人因素对大学生的生活情感影响较大。
参考文献：
[1]王俊山，卢家楣，解登峰，等.中国当代大学生人际情感现状调查研究[J].心理科学，2016（6）：1310-1317.
[2]刘伟，卢家楣，陈念劬，等.中国当代大学生生活情感现状调查研究[J].心理科学，2016（6）：1326-1332.
[3]卢家楣，刘伟，贺雯，等.中国当代大学生情感素质的现状及其影响因素[J].心理学报，2017（1）：1-16.
[4]贺雯，卢家楣，王怀勇，等.中国当代大学生审美情感现状调查研究[J].心理科学，2016（6）：1318-1325.
【关键词】生活情感 情感现状 中国当代大学生 调查问卷 调查结果
【中图分类号】B842.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）06-0024-01
一、编制调查大学生生活情感现状的问卷
（一）初始问卷准备
第一步先用座谈、学术著作、开放式小问卷等多种方法搜集大学生生活情感表现的相关信息。然后在这个基础上组织大学生对各种情感进行样例的提供，比如自强感、珍惜感、自立感、积极感、自尊感、幸福感等多種维度作为基本结构的情感问卷。
第二步是搜集相关资料并整理，再结合大学生对各种情感样例的提供，进行一系列的深入研究和分析讨论，最后得到关于我国如今的大学生的生活感情状况的初始调查问卷。
（二）正式问卷准备
进一步的知道影响我国如今的大学生的生活感情的相关因素。在初始问卷准备的基础上，通过分析学校，家庭，社会三个维度的相关影响因素：如阅书量、上网的频率及时间、宿舍关系、同学关系、师生关系、家庭教养、家庭气氛、家庭关爱、对公益的关注、对道德信息的关注、社会氛围和学风校风。
二、调查过程
运用准备的正式问卷实施全国性的调查研究，知道我们国家如今的大学生的生活感情的状况是怎样的。运用抽样随机分层的方法，在我国13个城市中抽取私立和公立、本科和专科、重点和非重点等不一样类型的大学一百所。这些大学中的在校学生11992（以合格问卷为参考），其中男生5724人，女生6268人。这些参加问卷调查的大学生年龄主要为23岁以下的成年人。
三、调查结果分析
调查分析的结果表现，参加问卷调查的大学生的生活感情总体状况表现为最低分数的自强感，最高分数的自尊感。其中积极感、自立感、自强感和珍惜感的平均得分都低于生活情感总平均分，幸福感和自尊感的平均得分都高于生活情感总平均分，珍惜感和自强感的平均得分都明显低于生活情感总平均分。
以各项具体情感的平均得分和生活情感的总平均分为变量，因大学生的性别、家庭的情况、学校的等级等变量的改变而改变。采取独立样本的检验的数学方法并计算出其结果。计算的结果表现为生活情感的总平均得分在各自的变量上没有出现明显差异，但有一些具体情感的平均得分却不同，它们在变量上出现明显差异。如幸福感在学校等级以及大学生的性别上出现明显差异，具体为专科生低于本科生，男生低于女生。而积极感在家庭是否美满上出现明显差异。另一方面，不同的家庭环境（如不同的经济情况的家庭，家长的学历以及人身经历）对大学生的生活感情水平也出现明显的影响。
四、对调查结果进行讨论
本调查分析通过多种方法研究了大学生的生活情感的内涵构造，得出了生活情感可以包含自强感、珍惜感、自立感、积极感、自尊感、幸福感这六个维度。形成的正式问卷的调查结果，展现了我国如今的大学生的生活感情的内涵构造成分，而且能够简便的使用它。此次调查结果还突破了以前有关的调查分析只对一种具体情感进行单一研究，能够较概括且全面的展现出如今的大学生的生活感情的情况。
根据调查分析的结果显示，我国大学生的情感生活总体得分相对于大部分群体来说是较高的，但珍惜感却相对较低。这也应验了以往相关调查分析所得出的结论：需要增强大学生珍惜生命的意识。大多数的大学生能够意识到生命的重要性，但有些大学生对生命的价值的理解还存在缺陷，所以容易有轻生的念头。由上面的排列次序，不难看出我国如今的大学生的感情生活的总体情况。
五、结束语
经过调查分析可知，此次关于我国如今的大学生的情感生活问卷具有较高的可信度，可以作为依据应用于相关问卷的调查研究。我国如今的大学生的情感生活的现状总体得分相对于大部分群体来说还是较高的，其中家庭环境、社会氛围和大学生的价值观等个人因素对大学生的生活情感影响较大。
参考文献：
[1]王俊山，卢家楣，解登峰，等.中国当代大学生人际情感现状调查研究[J].心理科学，2016（6）：1310-1317.
[2]刘伟，卢家楣，陈念劬，等.中国当代大学生生活情感现状调查研究[J].心理科学，2016（6）：1326-1332.
[3]卢家楣，刘伟，贺雯，等.中国当代大学生情感素质的现状及其影响因素[J].心理学报，2017（1）：1-16.
[4]贺雯，卢家楣，王怀勇，等.中国当代大学生审美情感现状调查研究[J].心理科学，2016（6）：1318-1325.