【摘 要】
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目的:探讨阿奇霉素治疗小儿上呼吸道肺炎支原体感染临床治疗效果.方法:选取于我院儿科收入并治疗的100例上呼吸道肺炎支原体感染患儿,将其随机分为治疗对照组和治疗观察组,治
【机 构】
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宁夏回族自治区吴忠新区医院 宁夏吴忠 751100
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目的:探讨阿奇霉素治疗小儿上呼吸道肺炎支原体感染临床治疗效果.方法:选取于我院儿科收入并治疗的100例上呼吸道肺炎支原体感染患儿,将其随机分为治疗对照组和治疗观察组,治疗对照组给予常规治疗,治疗观察组给予阿奇霉素治疗,比较两组患儿治疗效果.结果:治疗观察组治愈率(96％)明显高于治疗对照组(80％);治疗观察组皮疹、恶心、呕吐、肝功能异常等不良反应的发生率(8％)明显低于治疗对照组(24％).结论:应用阿奇霉素治疗小儿上呼吸道肺炎支原体感染,具有显著治疗效果,可提高治疗效果,降低不良反应的发生几率,故应广泛推广.
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近年来，大量新闻报道称，中国化肥施用已经到了极限，要实现农业可持续发展必须合理施用化肥。2014年中央一号文件特别提到农业可持续发展的长效机制，同年年底首次明确提出减少化肥
中图分类号:G623.4 文献标识码:A 文章编号: 1673-1875(2009)03-124-01 创新能力是指人在特有的文化根基、性格指向、知识素养和经验积累等因素作用下形成的一种富有创意的发明或发现能力。在新形势下，我们教师必须积极探索培养学生创新品质的新途径。 一、转变观念，培养创新意识 一切为了每位学生的发展，是新课程的核心理念。传统的教学观念是以教育内容的稳定性和单一
指出:“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径,应该积极提倡.”
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