立足课堂,打造小学语文有效课堂的几个关键因素

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所谓有效性,顾名思义,就是有效果,有效率,有效益。有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,提升孩子们对文本的感悟,让我们的语文教学呈现实效。
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