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学生是个性认识、实践的主体，自我发展的主体。学生的学习方式由被动的接受学习转变为主动的探究式学习，是新课程改革的重点之一。要切实实现学生学习方式的转变，自主学习是基础。那么，在小学数学学习中学生自主学习的能力如何培养呢？下面结合实践谈谈我的体会。
关注学生自主学习提高课堂教学效率
【摘 要】
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学生是个性认识、实践的主体，自我发展的主体。学生的学习方式由被动的接受学习转变为主动的探究式学习，是新课程改革的重点之一。要切实实现学生学习方式的转变，自主学习是基础
【机 构】
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陕西省洋县黄安镇中心小学 陕西 洋县 723300
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2014年16期
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