控制地下水的具体效果能够反映出前期控制方案设计的是否合理,而且也与施工单位选择的施工技术有关。本文分析了某基坑降水工程的设计及施工方法,为工程的顺理进行提供了依据
课堂提问既是联系师生情感的纽带．又是沟通师生认知的的桥梁。因此，课堂教学能否成为学生主体参与的、和谐的、高效的、完整的学习过程．“提问”起着至关重要的作用。刘开的《问
【摘要】写作是一项心智活动,离开了思维将寸步难行,所以思维训练是作文训练的核心。作文教学过程必须渗透、强化思维训练,这也是作文教学的固有规律所决定的。 【关键词】作文教学 发散思维 形象思维 抽象思维 叶圣陶先生说过:“语文课的主要任务是训练学生的思维,训练语言”,写作文是一项心智活动,离开了思维将寸步难行,所以思维训练是作文训练的核心。长期以来,我们的写作教学,只讲结果,不重过程。学生作
木文给出矩形域上双三次叠样条插值问题的提法、计算格式及误差的渐近展式．并且基于双三次叠样条插值构造了一个高精度的数值积分公式，它是三次叠样条数值积分公式的一个推广．
四、一般纳税人的账务处理增值税的核算特点在一般纳税人身上得到了最充分的体现,除了上文第一章中提到的繁杂的科目设置外,其核算也比较复杂。一般纳税人的应纳税额,是指当
加强小组合作不仅有利于提升学生的探索创新能力,培养其团结合作精神,还大大有利于提高教育教学效率,因而这一做法也备受广大教师的青睐。但有些教师在具体的实施过程中往往只片面追求小组合作的形式,甚至是课堂活动的热闹氛围,而忽视了其质量和效率,结果导致小组合作学习因流于形式而走向误区。为此,作为教师应完全摒弃对小组合作学习的形式追求,转而对小组合作学习的实质诉求,这样才能使小组合作学习由浮躁回归朴实。那么
<正> 1 CERNET华东(南)地区网络简况 CERNET华东(南)地区网络是CERNET的重要组成部分之一,包括上海市、浙江省、江西省和福建省的CERNET网络。该网络主要由设在上海交通大学
在核心区建设的背景下,为实现乌鲁木齐经济的发展和实现乌鲁木齐与丝绸之路经济带的对接,文章从乌鲁木齐出口加工区着手进行研究,分析了由乌鲁木齐出口加工区向乌鲁木齐综合
<正> '适应时代要求,明确发展方向,加强高校图书馆的教育职能和情报职能'是彭佩云同志根据《全国高等学校图书情报事业'七五'规划要点》,在1987年6月召开的