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学习策略的正确运用对学习质量与学习效果起着极大的促进作用.基于此,从现代学习迁移理论入手,着重分析影响学习迁移效果的多种因素,为知识、技能向能力的转化提供科学依据,提出利用学习迁移理论提高教学效果的建议和策略,以期不断提高学生的学习迁移能力和对新知识的感悟能力.
基于现代学习迁移理论的教学策略研究
【摘 要】
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学习策略的正确运用对学习质量与学习效果起着极大的促进作用.基于此,从现代学习迁移理论入手,着重分析影响学习迁移效果的多种因素,为知识、技能向能力的转化提供科学依据,
【机 构】
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山西省临汾职业技术学院,山西临汾,041000
【出 处】
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黑龙江教育学院学报
【发表日期】
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2013年6期
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