【摘 要】
：
生成性教学策略以建构主义学习理论为指导,以学生为中心,注重教学目标和教学过程的弹性化、动态化,目前已成为课堂教学中普遍采用的程序性知识的教学方式。通过阐述生成性教
论文部分内容阅读
生成性教学策略以建构主义学习理论为指导,以学生为中心,注重教学目标和教学过程的弹性化、动态化,目前已成为课堂教学中普遍采用的程序性知识的教学方式。通过阐述生成性教学策略的内涵,分析信息技术课中生成性教学策略设计的主要环节,包括前期分析、教学情境的创设、信息资源的设计、自主学习的设计、协作学习的设计以及评价设计等,以初中信息技术课中的案例讲述了在课堂中如何进行生成性教学策略设计,以期能够提高信息技术课的教学效果。
其他文献
浅谈学校管理陈祖恕学校校长要管理好学校，必须要注意抓好以下几方面的工作。一、搞好教师队伍的建设建立一支政治觉悟高，业务精良的教师队伍，是办学治校的关键。一要组织教师学
目的探讨胃腺癌组织中紧密连接蛋白7（claudin-7）、紧密连接蛋白18（claudin-18）及E钙黏素（E-cadherin）的表达及其意义,为肿瘤生物学研究提供参考。方法选择我院2005年收治的胃腺癌患
为了研究铝/氢化钛/聚四氟乙烯(Al/TiH 2/PTFE)三元活性材料的反应机制,采用湿混法制备了Al/PTFE、TiH 2/PTFE、Al/TiH 2和Al/TiH 2/PTFE 4种复合材料;利用TG-DSC对其热分解
为了研究反应材料在落锤加载下的反应性能,利用10kg落锤直接加载反应材料,获得了材料在落锤不同落高加载下的应力—时间曲线;将应力—时间曲线和高速摄影拍摄结果进行了对比,
如何指导学生写作周瑛学生的写作是一个涉及观察、理解、想象和语言表这的智力活动过程，必须经过审题、立意、选材、构思、写作和修改这几个阶段。因受语言、写作技巧、知识经
语用迁移主要出现在目标语的迁移过程中,通常会形成一种有别于母语和目标语的语际语。使用目标语的本族人对语际语的认可、接纳程度的差异使语用迁移呈三个发展方向：正向的语
现行高中数学教材中概率一章包括随机事件、概率的意义，两个计算概率的模型，四个基本公式等内容。学生在解决某些问题时，由于对问题本身和有关公式的理解不够准确，常常发生重复和
2017年11月17日,全国精神文明建设表彰大会,周长芝激动地向习近平总书记汇报：＂总书记好!上次全国文明家庭表彰时,我们养老院的老人在电视上看到您接见我们,都激动得哭了。这次
VB程序设计课程是高校里程序设计基本课程,采用案例驱动教学方法能够大大提高教学效率和学生能力。针对VB在教学过程中产生的问题,教师通过采用案例驱动方法设置学习情境,成
有人认为孩子从婴儿时起，家长是眼看着长大成人的，还有什么需要我们去研读的。此观念在众多家长心目中根深蒂固，才导致越来越觉得难以读懂孩子这本“书”的。