关于做好西藏农牧区小学数学课堂教学效果提高的研究

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在小学数学教学过程中,提高课堂教学效果是我们教师永恒的实践、探索和追求。如何提高西藏农牧区课堂教学效果,获得最佳的数学课堂教学效率与质量,我结合自己的教学实践,作了几点提高课堂教学有效性的措施,并获得较好效益。
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