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几何直观主要指利用图表描述和分析问题的意识与习惯.为实现直观表征到直观建构，提出了基于“草图绘制”教学的几何直观能力可视化策略：重视“绘制草图”的活动体验，培养直观意识；经历“绘制草图”的抽象过程，发展直观认知；内化“绘制草图”的方法步骤，形成直观品质.
从直观表征走向直观建构——基于“草图绘制”教学的几何直观能力培养策略
【摘 要】
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几何直观主要指利用图表描述和分析问题的意识与习惯.为实现直观表征到直观建构，提出了基于“草图绘制”教学的几何直观能力可视化策略：重视“绘制草图”的活动体验，培养直观意识；经历“绘制草图”的抽象过程，发展直观认知；内化“绘制草图”的方法步骤，形成直观品质.
【机 构】
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内江师范学院学报
【出 处】
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内江师范学院学报
【发表日期】
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2023年04期
【基金项目】
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四川省教育科学研究院科研项目（SCJG20A163）； 内江师范学院基础教育研究与实践专项项目（JG202125）；
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