随着高校办学规模的不断扩大,办学主体的多元化,以及不断增加的教育经费,使高校财务报帐工作日益繁锁和复杂,在现有人员编制不变的情况下,财务人员艰辛工作,仍然不能有效改变教职工
在数学课堂教学过程中,如果教师能充分利用计算机辅助教学(CAI),与学生使用学具相结合,就能给数学教学增添无穷魅力,使学生保持旺盛的学习兴趣,从而确保课堂教学的优化,提高学生学习效率。 运用计算机辅助教学,调动学生思维的 积极性与创造性 传统数学教学中,学生面对静态呆板的课本和板书,理解抽象数学概念,难免枯燥乏味。而计算机多媒体技术通过文字、图形、图像、动画、音频和交互式网络等方式克
城市化进程步伐的加快,导致大量农地被征收。为保证征收行为的合法化,各个国家对征收的公共利益作出了界定,由于我国法律对公共利益界定不明确,导致许多地方政府滥用征地权,侵害农
把音乐引入学生课堂,是要培养学生美的感受,享受美好生活,从而以积极的态度对待生活。本文分析如何引导学生理解音乐的内涵,积极培养学生欣赏音乐,以及提高音乐课堂教学效果的建议。 1 让学生理解音乐的内涵 音乐的内容与形式两者之间是相互依存与相互矛盾的对立统一关系,是促进音乐艺术发展的内因。音乐的表现内容受社会变革的制约而要服务于它,音乐的表现形式受内容的制约而要适应于它;反之,音乐艺术的发
教学方法,表面上是个形式问题,而实质是教学观念的变革问题。目前,我国高校的“两课”教学模式还没有完全超出应试教育的模式,教学方法也大多是“满堂灌”、“填鸭式”,从理
国家“2011计划”对实验室资源共享的深度和广度提出更高要求,以促进人才培养和科学研究的协同创新。通过分析共享实验室优质资源的有利条件,提出实验室可协同共享的优质资源有
现代教育技术是高校教学质量保障体系的一个重要组成部分。做好高校现代教育技术自身保障体系的建设,保证现代教育技术在高校教学中发挥出应有的作用,实现技术与学科的整合,
本文通过对西部部分地方院校教师的问卷调查,运用统计分析软件,分析了西部地方院校教师职业价值观的现状,并提出了相应的对策建议。
本文比较了使用Nation词表后检验词汇复杂度三种测量方法信度效度的结果是否与以往使用大纲词表检验结果一致,从而比较Nation词表和大纲词表的差异,发现Nation词表区分度更大
1、前 言 新课改下的化学教学,在培养学生学习兴趣的基础上,注重培养学生的实践和创新能力,而这一目的的实现依赖于教师彻底改变以前的教学模式,在教学活动中以学生为主体,发挥学生自身的主导作用,对课堂教学进行大胆的优化设计,运用恰当的教法教会学生受益终生的学法。但就此看农村的化学教学实际却不容乐观,存在很多影响化学新课程实施的具体问题,进而影响到学生能力的培养,这是所有从事化学教育的工作者所面对