【摘 要】
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高中英语教师在实际教学过程中应当优化语法在高中英语写作中的应用教学策略,注重引导学生在写作过程中思考和运用自己日常所学习到的英语词汇、英语语法知识、非谓语动词的技巧,深化学生的英语综合素养。接下来,笔者将自“在写作教学中转变教学思路和概念,深化学生对语法的理解运用”“引导学生在英语写作过程进行品鉴、交流、质疑”“构建读写结合的英语教学模式,引导学生阅读时思考非谓语动词知识”三方面入手,对以上问题进行详细探究。
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高中英语教师在实际教学过程中应当优化语法在高中英语写作中的应用教学策略,注重引导学生在写作过程中思考和运用自己日常所学习到的英语词汇、英语语法知识、非谓语动词的技巧,深化学生的英语综合素养。接下来,笔者将自“在写作教学中转变教学思路和概念,深化学生对语法的理解运用”“引导学生在英语写作过程进行品鉴、交流、质疑”“构建读写结合的英语教学模式,引导学生阅读时思考非谓语动词知识”三方面入手,对以上问题进行详细探究。
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