方坯铝镇静钢可浇性分析及SWRCH35K冶炼实践

来源 :甘肃冶金 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chinadongfang2
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为解决方坯铝镇静钢SWRCH35K钢水可浇性,采用方板坯铝镇静钢冶炼工艺对比分析方法,找到冶炼工艺主要差异,确定提高钢水纯净度弥补方坯保护浇注系统效果差的工艺改进方向。应用相图基础知识开展调渣测算,测算出炼钢各生产环节耐辅材和合金使用量,形成可操作的LF髙碱度造渣工艺控制方案。为验证LF髙碱度造渣工艺可靠性,开展冶炼工艺实践并生产出合格SWRCH35K铸坯,形成SWRCH35K转炉、LF精炼和连铸生产控制措施。
其他文献
适应数字化转型需要,提升专业建设和人才培养的适应性是当前高职院校建设、改革和发展的重要关注点。从专业角度和所面向的行业特点看,高职商贸类专业数字化转型需求更加迫切。在专业群建设理念下,围绕数字化转型带来的现代商贸流通产业链、岗位群的新变化,聚焦资源高度集聚、产教深度融合,构建高水平商贸类专业群,不断提升群内专业和要素建设的数字化内涵,是高职院校商贸类专业群建设的必然选择。
期刊
<正>肾病综合征(NS)是生活中常见的疾病之一,分为原发性、继发性和遗传性三大类,只有排除继发和遗传的因素,才能称之为原发性肾病综合征[1,2]。原发性肾病综合征(PNS)在儿童NS发患者数较多,该病的主要临床表现为大量蛋白尿,甚至有患儿出现持续性肾功能损伤,严重者威胁生命安全[3]。PNS的发病原因尚不清楚,假设可能与淋巴细胞功能紊乱、T淋巴细胞分泌异常、炎性因子表达水平失衡等因素相关[4,5]
期刊
<正>专业群建设是助力高职院校提高教育供给质量,增强其核心竞争力的关键,是支撑产业转型升级、适应经济发展方式转变的有效途径,也是实现“双高计划”的首要任务。在产业转型升级的背景下,辽宁高职专业群不断优化结构布局,从产业特点、岗位需求与专业基础三方面指明了专业群构建的基本逻辑。但从操作层面上来看,辽宁高职专业群建设依然在逻辑、要素与制度方面存在问题,需要在实践中厘清组群逻辑,不断强化课程、师资与制度
期刊
优化建立了在线液液萃取-气相色谱-质谱法测定饮用水中7种卤代乙腈的方法。通过多功能在线进样装置,研究设计了在线液液萃取的技术流程,优化了液液萃取关键参数,并建立了气相色谱-质谱检测方法。该方法对氯乙腈、二氯乙腈、三氯乙腈、溴乙腈、二溴乙腈、溴氯乙腈和碘乙腈等7种卤代乙腈都有较好的检测灵敏度,方法检测限为0.1~0.8μg/L,纯水中高浓度加标回收率为72.0%~91.4%,精密度为1.8%~3.9
期刊
深化职业教育产教融合,推进专创融合,促进教育链、人才链、产业链、创新链的有机衔接,既是国家创新驱动战略的迫切需要,也是高职教育深化改革的内在需求。面对产业创新需求、区域经济结构转型以及产教供需双向对接存在的结构性矛盾,高职旅游管理专业群必须深化产教融合改革,不断推进专创融合向纵深发展。文章在总结产教融合视域下高职旅游管理专业群专创融合面临的问题的基础上,提出对接区域产业创新需求、重构专创融合育人体
期刊
新修订的《中华人民共和国职业教育法》顺应时代发展的需要,呈现出科学定位、全面育人、产教融合、就业创业及多元合作等亮点,是职业教育发展的指导文件。该法赋予高职教师职业能力新的内涵,因此教师要更新和发展专业能力、方法能力和社会能力,政府、学校和教师要形成合力,培养高素质技能人才,助推职业教育高质量发展。
期刊
该研究旨在探讨骨桥蛋白(osteopontin,OPN)对缺血性脑卒中亚急性期的神经可塑性作用。制备小鼠光化学栓塞模型,在卒中后2、7、14、21、28天采用Western blot测定小鼠大脑皮层梗死周区组织中突触素(synaptophysin,SYN)的蛋白表达水平。卒中后第7天,通过脑立体定位仪局部给予人重组骨桥蛋白(recombinant osteopontin,rOPN)。运用囊泡谷氨酸
期刊
在“双高计划”背景下,高水平专业群建设具有培养技术技能型复合人才、主张多元利益主体相互博弈、寻求内部资源有效结合、响应职业教育高质量发展诉求的特色定位。专业群建设主要以面向岗位、对接产业、围绕学科、致力需求四种组群逻辑进行组群,各组群逻辑在专业群建设过程中利弊共存。随着国家对高水平专业群建设的重视程度不断提高,高水平专业群建设必须构建切实可行的路径,重点应从理论路径、实践路径以及保障路径三方面推进
期刊
<正>为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育发展的重要论述,洛阳市紧紧围绕人民群众关心的教育热点难点问题,着力破解阻碍教育事业发展的体制机制障碍,盘活用好编制资源,多措并举促进教育均衡发展。洛阳市委编办通过书面调查与实地考察相结合的方式,对全市中小学教职工编制进行了专题调研,基本摸清了中小学教育资源配置情况和存在的问题,为下一步推进教育改革发展打下了良好的基础。
期刊
专业群建设是影响我国高职教育高质量发展的重要因素,一定程度上引领高职院校的改革发展的方向。我国专业群建设政策演进经历了形成期、发展期、提质期和深化期四个时期。历史制度主义视角下,专业群建设政策的时空逻辑、行动逻辑、牵引逻辑呈现出从适应到引领、从扩增到提质、从就业到发展的演化形态。面对新的发展形势和需求,我国专业群建设政策应坚持注重体系结构优化与相关制度的创新,注重专业群资源整合,凸显聚集效应,建立
期刊