中学班主任工作研究

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我国对学生的教育组织,从新中国成立以来就是以班为单位的。是学校进行各项工作的基层组织,所以要加强班主任工作,班主任担负着重要的复杂的工作。
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摘 要:新课程标准明确提出:学生在学习历史课培养逻辑思维的同时,也要注重培养学生的学习能力与课堂的参与意识。教师要打破传统的高中历史的教学理念,要按照新课标提出的规定,采取合理的历史教学方法,以提高高中历史教学的有效性。下面,本文就围绕“历史故事在高中历史教学中的运用”展开简要的研究与分析。  关键词:历史故事;高中历史;具体运用  传统、单一的高中历史教学模式根深蒂固。但是,随着新课标的提出,学
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