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“阅读链接”是统编小学语文教材助学系统的重要组成部分,被编排在课文后面,形式多样,要求不同.从“阅读链接”的编排特点出发,提炼了教学“阅读链接”的思路:找准链接时机,适时引入;聚焦语文要素,比较分析;开启“海量阅读”,勾连拓展.
统编教材“阅读链接”的编排特点与教学思路
【摘 要】
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“阅读链接”是统编小学语文教材助学系统的重要组成部分,被编排在课文后面,形式多样,要求不同.从“阅读链接”的编排特点出发,提炼了教学“阅读链接”的思路:找准链接时机,适时引入;聚焦语文要素,比较分析;开启“海量阅读”,勾连拓展.
【机 构】
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江苏省南京市南湖第一小学,210017
【出 处】
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教育研究与评论（小学教育教学版）
【发表日期】
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2021年11期
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