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以情境教学法为代表的新型教学方法和教学理念正在语文课堂教学活动中发挥积极作用，对于教师的阅读教学活动产生了积极n的影响，对于特殊学校的语文教学活动而言也是如此。语文教师在对培智生开展阅读教学活动时通过加强师生互动、构建阅读情境、开展角n色扮演等方法来加强情境教学法的运用，取得了积极的教学成果。
情境教学在培智语文阅读教学中的有效运用
【摘 要】
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以情境教学法为代表的新型教学方法和教学理念正在语文课堂教学活动中发挥积极作用，对于教师的阅读教学活动产生了积极n的影响，对于特殊学校的语文教学活动而言也是如此。语文
【机 构】
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长春市宽城区培智学校,吉林长春,130052
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2021年2期
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