小学语文课堂教学中学生创造性品格的培养

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目前,学校教育进行的是高耗低效的、灌输式的、机械的、忽视美育和育人功能的、导致师生自由精神迷失的教学,还是追求融人文性和审美性为一体的、充满崇高理想情操、创造力、想象力的语言教学,使语文教学成为真正提高学生综合素质的基础学科,这个问题已经在素质教育的理念下得到了很好回答。培养有创新意识、创造能力并内化为创造性品格的学生,这样对于推动教学的发展非常有利。 At present, school education is carried out in a highly efficient, inefficient, inculcated, mechanical, ignoring the aesthetic education and educational functions, leading teachers and students to lose their free spirit of teaching, or the pursuit of integration of humanistic and aesthetic as one, full The sublime teaching of language with idealistic sentiments, creativity and imagination has made Chinese teaching a basic discipline that really enhances the overall quality of students. This problem has been well answered under the philosophy of quality education. Cultivating students who are creative, creative and internalized into creative characters can be very beneficial for promoting the development of teaching.
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