你也可以尝试的自然摄影大奖

来源 :摄影之友 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuyingbo1988
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2018年度人与自然组冠军,袁明辉(中国)

袁明辉


  野生中国自然影像学校导师,国际专业类自然摄影赛事大满贯获奖者。
  获奖作品及奖项
  2018年度
  人与自然组别冠军、植物组高度荣誉奖
  奖励
  3000欧元
  非洲马拉维徒步
  10天
  全球参加人数最多,受众最广的索尼世界摄影奖中设有一个自然摄影的组别,这些作品将镜头对准动植物和园林,以一个别样的观念与角度呈现微观生物的状态,也客观反应了自然环境,这些照片对生态科学研究也有一定的帮助。除了综合类大赛的关注,也有专门针对自然生态而设立的专业摄影比赛,今天向大家推荐意大利国际自然摄影竞赛奖(Asferico)就是其中之一。中国摄影师袁明辉在2017年成为第一个获奖的亚洲摄影师,2018年他再次获奖,本期他将分享他的参赛经验。
2018年度植物和真菌组高度荣誉奖,袁明辉(中国)

《摄影之友》×袁明辉


  你部获得过哪些赛事的第一,被大家称为拿遍世界级赛事的“大满贯”?
  获得过国际自然摄影竞赛,国际园艺摄影年赛,国际自然与野生动物摄影节,亚洲最佳自然摄影奖,美国最佳后院摄影奖的冠军。其他还有如BBC国际野生生物摄影年赛(WPY)等14个摄影比赛我都获得了名次。
  日常拍摄灵感来源于何处?有喜欢的摄影师吗?
  灵感主要来源于大自然,在野外18年的拍摄中,和我进行交流的只有大自然。我喜欢弗兰斯·兰汀(Frans Lamnq),吉姆·布兰登伯格(Jim Brandenbung)的作品。
  怎么看待参赛这件事?是否会总结大赛喜欢什么类型的照片?对想要参加的影友有什么建议吗?
  参加一些影响力大、权威性高的国际比赛可以更快提高自己的摄影水平。而公正公平且高水准比赛可以检验自己的实力。获奖是辛苦拍摄的回报,如果没获奖也不必计较,我们是爱自然本身,而不是某一个比赛的名次。我不会去总结评委喜欢什么,因为大赛评委组每年都会更换,如果老琢磨着评委喜欢的什么类型的照片,反而会失去自然摄影的本心,会约束自己的想象和拍摄习惯。
  给大家的建议一:多看高水准的国际比赛作品,看他们是如何看待自然的,从审美和视觉语言去理解作品的内涵;建议二:以平常心去参赛,把对拍摄对象的呵护和保护时刻放在第一位。生态自然摄影中有一种理念叫“人文关怀”,只有让昆虫或青蛙等小动物感觉到安全,它们才会有放松的姿态,才能体现作品中的灵气和趣味性,才会有充足的时间注意背景和光影的变化。建议三:参赛不要急于求成,不要被在你参赛时说风凉话的人影响自己的心态。长期坚持你会更理解自然元素的变化,热爱自然的人终有回报。
  获得很多奖后,生活一定变得忙碌起来,平时你是怎么安排时间的呢?
  我在安排好生活和学习的事情后,会把更多精力放在到大自然中拍摄。很多国外的颁奖礼我不会去参加,尽量抽时间去大自然中磨练自己,摄影师需要凭作品说话。

意大利国际自然摄影竞赛


  由意大利野生动物摄影师协会主办,分为:风光、水下世界、哺乳动物、鸟类、其他动物、植物与真菌等8个组别。
  参赛规则:
  比赛对任何年龄或国籍的业余或专业摄影师开放。参赛费用为25欧元(约合人民币191元),可以提交30幅作品。
  奖金:
  8个类别冠军的奖金为3000元(约合人民币23475元),并到非洲马拉维徒步10天。
  最新截止日期:
  2019年5月12日
  官网:asferico.com/concorso

ISPWP其他获奖作品

1.2018年度哺乳动物维高度荣誉奖,Robert Haasmann(澳大利亚)
2.2018年度植物和真菌組高度荣誉奖,Rupert Kogler(澳大利亚)
3.2018年度鸟类组高度荣誉奖,Cristobal Serrano(西班牙)
4.2018年度哺乳动物组冠军,Marco Gaiotti(意大利)
其他文献
教育部印發的《中小学班主任工作规定(2009年)》第三章“职责与任务”中特别指出,班主任要“采取多种方式与学生沟通,有针对性地进行思想道德教育,促进学生德智体美全面发展”。要“经常与任课教师和其他教职员工沟通,主动与学生家长、学生所在社区联系,努力形成教育合力”。可见,要胜任班主任工作必须具有较强的沟通能力。  教育在很大程度上就是沟通。通过沟通,才能彻底拆除妨碍情感交流的墙,形成良好的育人网络,
编者按  作为班主任,尤其是小学班主任,对于学生告状已经司空见惯。  对这些“诉状”如何“判决”,非常考验班主任的耐心和智慧,因为在大人看来无足轻重的事情,在孩子眼里却都是大事。  所以,如何处理好学生的告状,是一件非常重要的事,关系到整个班级良好学风、班风的形成,也关系到每一名学生的幸福感以及价值观。  那么,如何理性看待学生的告状现象?学生告状背后有什么心理需求?面对告状,班主任该采取什么策略
午间休息,小强噘着嘴红着眼来到办公室,气呼呼地对我说:“老师,小华把水泼在了我的凳子上,我说了他两句,他还骂我。”我微笑地看着他,不紧不慢地说:“你一定很生气吧?”“就是,他还经常把废纸扔到地上,搞得周围脏兮兮的。我们提醒他,他也不听,太烦人了!”小强继续诉苦。  “你这么聪明,能自己处理好这件事吗?”“老师,我可以的!”小强望着我,坚定地点了点头,然后满意地回教室去了。  后来,小强把这件事写到
在网络上,曾经有一个“A4纸上看人生”的热门帖子:以75岁的平均年龄计算,人生不过短短的900个月,用一个30×30的表格来呈现,一张A4纸就足够了。如果人生每过一个月,就把一个格子涂上颜色,许多人突然发现,原来人生已过大半,时间来去匆匆。  逝者如斯夫,不舍昼夜。时间看不见摸不着,于是也常给人一种错觉,好像时间的水井永远不会干涸。一张A4纸、900个方格,把时间量化,为人生建模,也就难怪让人产生
在封建社会时期,贪官污吏可谓是层出不穷,甚至王朝统治者还可以纵容下属贪污,如清朝时期的乾隆皇帝。   自古正邪不两立,古代有贪官污吏,也有清廉之臣。教科书中《范进中举》一文,足可见古代吏治的黑暗腐败。   在大多数古人眼里,走上仕途便是致富的象征。在明朝时期,有一位“出淤泥而不染”的清廉官员,世人皆称“明朝第一忠臣”,他洁身自好,不与腐败的官员同流合污,并且为国家尽心尽力,最终的结局却不好,落
婚后,她发现,无论冬夏,在众多衬衣中,爱人习惯穿的,总是已洗得褪色的那件。那是他以前的女友送的。  她能想象得到,这衬衣里面曾傾注着一个女孩怎样的情怀。那女孩一定是怀着甜蜜的心情,想着自己的恋人,一个商场一个商场挨个地逛过去,在众多衣服中挑选,全不觉得累。或许顶着正午毒辣辣的太阳,或许顶着雨雪风霜,就像以前的她一样。而她,只是在爱人换下这件衬衣后,轻轻地把它洗干净,再轻轻地将它熨好,比对其他的衣服
01  那些想成为高情商的人,99% 都误解了  这些年,朋友圈流行着诸如“真正优秀的人,早已戒掉了情绪”这样的论调。  就像村上春树说的,“你要做一个不动声色的大人了。不准情绪化,不准偷偷想念,不准回头看,去过自己另外的生活”。  曾经,这也是我认为的高情商。  直到上两周,我遭遇了一场来自朋友的“网络暴力”,开始重新思考“高情商”到底是什么。  临近年底,大家都在冲业绩,我经常加班到凌晨 2
编者按  21世纪初,教育部提出中小学要建立现代学校制度,“社会参与”“三教结合”作为现代学校制度的主要特征和核心要义被提出来。  当前,中小学“社会参与”“三教结合”的模式大多表现为家校合作,这是我国人才培养体制改革的阶段性特征。家校合作是很好的教育渠道,让家长参与学校和班级管理,与学校和班主任密切配合,形成教育合力,對孩子的健康发展十分有利。  然而,在实际工作中,家校合作往往出现很大偏差,要
(通讯员:杨蓓蕾)近日,第九届全国中小学班会课专题研讨现场会在重庆举行。来自北京、上海、湖北、湖南等22个省、直辖市、自治区的600多位班主任代表齐聚百年名校重庆市第十一中学校。  著名教育家李镇西老师以《德育,是一种积极的生活方式》为题,畅谈了对德育的思考,他建议一线教师要坚守教育的良知,保持教育的朴素,遵循教育的常识,他的真知灼见赢得全场热烈的掌声。全国著名班主任田冰冰、“班会研究第一人”丁如
瑞天的遭遇让我不由得想到了自己的小学时代,我遇到了一位非常严厉的,甚至有些不近人情的体育老师。那时他刚刚毕业,没有什么工作经验,对小孩子的身体与心理的研究更是寥寥,只是一味地在体育课上要求我们做一些做不到的事,至少对于个子太小、能力不强的我来说,他的要求是过高的。我因家庭贫困,营养不良,没有长高长壮,跑步跑不快,扔铅球扔不远,跳马跳不过去……每一次我都是倒数后三名,无论我如何努力,都无法脱离这个名