【摘 要】
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开会,看似简单,但我们经常发现,很多组织总是不停地开会,却达不成任何结果。员工一听开会就烦。由此可见,人们对如何有效地组织会议所知甚少。 《会议管理》一书指出,要组织
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开会,看似简单,但我们经常发现,很多组织总是不停地开会,却达不成任何结果。员工一听开会就烦。由此可见,人们对如何有效地组织会议所知甚少。 《会议管理》一书指出,要组织一个高效的会议,必须要有周全的会前准备工作。很多会议就是因为缺乏完整的会前工作,才导致低质量的讨论过程。其实会前的准备工作,并不只是主事者选定哪些人与会及设定讨论
Meetings, seemingly simple, but we often find that many organizations are always non-stop meeting, but failed to reach any result. Employees are annoyed at a meeting. From this we can see that little is known about how to organize a conference effectively. The conference management book pointed out that in order to organize an effective meeting, we must have a comprehensive preparatory work before the meeting. Many meetings led to a low-quality discussion process because of the lack of a complete pre-meeting work. In fact, the preparatory work before the meeting, not just the principal who selected the participants and set the discussion
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各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局)、国土资源厅(局),中国人民银行上海总部、各分行、营业管理部、省会(首府)城市中心支行、副省级城市中心支行:根据《国务院关
多年来,我与《广东教育》一直保持着密切而良好的关系。在此,就聊聊我与《广东教育》的关系,谨以此纪念《广东教育》创刊60周年。在华南师大任教以来,我已记不清向多少份报刊
谈教育,大抵是件“雅”事,好事者皆以此为据,创出一套自以为是的标准,使得芸芸众生对教育之事高山仰止,望而却步。综观建国以来的教育界,此类风气不可谓不盛。这些求“雅”之士,一谈到教育,动辄引经据典,从《学记》到《四书五经》,从现代到后现代,从这个理论到那个主义,弄得我等“俗人”对这类教育“雅文”往往看得一愣一愣,嘘唏不已。 《广东教育》,风雨60载,立足广东,放眼世界,另辟蹊径,将高高在上的教育,
漳村煤矿是潞安集团下属的一座集采矿、洗选、煤化工为一体的特大型矿井,全国首批现代化矿井、国家环保先进企业、部特级质量标准化矿井、行业特级高产高效矿井、
Zhangcun
目的:探讨多发伤患者创伤严重度CRAMS评分与钝性心脏损伤(blunt cardiac injury,BCI)分级之间的相关性。 方法:对232例多发伤患者进行创伤严重度CRAMS评分,同时按照Basil M.RuDus
喜闻《广东教育》创刊60周年,心情倍加振奋,为她所取得的成绩与产生的影响而深感自豪。《广东教育》的辉煌,展现了南粤教育改革的风采。它同时也为广大的教育工作者提供了一个交流的平台:无论是教育方针、动向,还是教研教改,均得以宣传与探讨,为建设教育强省建言献策,为建设“和谐广东、幸福广东”添砖加瓦。 我是一名普普通通的教师,曾经打过工,当过民办教师。幼年时,我患下“小儿麻痹症”,生活的艰苦与挫折并没有
我喜欢阅读。我粗浅地认为做教师,不论前期知识有多么丰富,不论有多少的教育经验,可是每一年,面对的学生都有可能不同,就算是同样的学生,他们的表现每一个阶段也会有所变化、有所不同。因此,教师要有敬业精神,也要有教育智慧,这种智慧还应该是生成着的,是一泉活水。所以,起初订阅《广东教育》,是出于工作需要,觉得对自己帮助很大,视野宽了,思想活了,点子多了。有了这份阅读,我与同事们有了更多的分享,常常在不经意
“与你同路的我就是幸运的,我幸福走过的,是你搀扶的,你是快乐的,我就是幸福的……”每当听到这优美的歌声,我不由地把目光投向你,我人生的良师益友——《广东教育》,心中便有无限的幸福。 刚接触《广东教育》时,我很年青,刚来到荒僻边远、信息闭塞的粤北山村做教师。我血气方刚,对教学无比热忱,然而资料欠缺,经验不足,使我有些力不从心。偶然,我看到了《广东教育》,如同沙漠独行的人看到了甘泉,如获至宝。多看了
秋天是迷人的收获季节,而2011年的仲秋格外迷人。一天,我收到了《广东教育》第九期,"专题文汇"栏目中的"话题:散合式语文教学法"让我非常激动!因为那里五篇文章一万多字,包含着我
《广东教育》创刊60年了,她忠诚地记录着广东教育60年的发展、改革和进步的历程。每一位《广东教育》的忠实读者都曾经从中深切地感受到南粤教育家们的教育思想和情怀——质朴而热诚;感受到国内教育家们生动的教育智慧和高贵的教育实践——华美而睿智。60年来,《广东教育》成为南粤教育工作者们交流改革发展与现代化教育理念的有力促进者,成为全国了解广东教育的重要窗口,成为广大教育工作者的良师益友。 在我们的教育