怕生的小佳佳
　　
　　4岁的小佳佳本是个活泼、开朗的孩子，在爸爸妈妈身边，她有说不完的话，快活得像只小鸟。可一出家门，这个敢说敢做的小佳佳就变得扭扭捏捏，不敢和叔叔阿姨打招呼，不敢和生人说话，甚至小伙伴找她玩，她也要妈妈陪在身边才肯去……为什么小佳佳在家里和在外面差别这么大?究竟该怎样对待这种情况呢?
　　


　　
　　让开朗的父亲多带带孩子
　　
　　


　　我从小性格内向，非常怕生，记得上初中了，父母让我到小卖部换零钱我都不敢去。随着年龄增长，我现在与人交往已不成问题，但还是比较拘谨。而我丈夫天生性格开朗、活泼幽默，与生人交往也潇洒自如。因此，当我们的儿子出生以后，我就有意识地让丈夫多带儿子出去玩。在丈夫的影响下，儿子很小就能见人主动打招呼，“叔叔、阿姨、哥哥、姐姐”叫得很甜，2岁多就敢与比他大得多的小伙伴们玩耍。现在儿子4岁半，许多见过他的人都说他胆大、机灵、非常可爱。
　　河北石家庄 王会平
　　
　　
　　
　　不必太强求
　　
　　


　　我4岁的女儿从小就很害羞、胆小。我总是提醒自己，必须接受孩子的气质特点，一人一个样。在我们周围的成人中不也有爱害羞的吗?要求而不强求才是正确的方法。
　　我发现女儿虽然外表内向、害羞，内心却非常喜欢热闹，喜欢在人群中。于是我便尽量多带她出去接触外面的世界。如串门时，鼓励她当众唱歌，跳舞。有时候女儿虽然很兴奋，但还是张不开嘴，此时我并不勉强她，何必让孩子做不愿做的事呢?我还带孩子参加了美术班，上课前我常提醒她在班上要有礼貌，多发言，孩子也总是能够做到。虽然有时候她声音低低的，可有时候也会因老师没叫她发言而生气!总之，我认为应让女儿自自然然地面对一切，才能保持她内心的平衡。
　　河北石家庄市　柴迎红　
　　
　　
　　帮孩子出主意
　　
　　有的时候，孩子产生胆怯及退缩的行为，是因为不知道该说什么，该怎样做，家长要根据孩子当时的心理进行诱导，教给他一些交往的方法。
　　我的孩子喜欢玩汽车。看见别的孩子手里有汽车，就想拿过来玩，但是又怕人家不给他，就哭闹、磨我，拽着我的衣服让我去说。我在他耳边悄悄说：“你去跟他说，让我玩会儿汽车行吗?”他很不情愿地去了，对方不同意，他又哭了起来。“那换一换汽车玩，好吗?”我又给他出了一个主意，这次得到了对方的同意，两个人换了小汽车玩，非常高兴。以后，他逐渐学会了去和人家商量，而不是哭闹或依赖爸爸妈妈。
　　北京崇文区　王继欣
　　
　　
　　把孩子送进幼儿园
　　
　　我家住在6楼，儿子在院子里玩儿的时间与住楼下的孩子相比要少得多。儿子怕生，见了人就往我身后躲。去年9月份，儿子刚过2岁，我就把他送到了幼儿园。1个多月后，儿子慢慢习惯了幼儿园生活，人也变得大方开朗起来。家里来了客人，他会拉着人家的手“阿姨长，阿姨短”地说；在外面见到小朋友，也不由自主地凑上去玩儿。儿子的老师说，幼儿园举办活动，让我儿子唱歌，儿子不管唱得对不对都上去唱，唱完了大家一鼓掌，他高兴得不得了。我想，家庭毕竟是个小的活动场所，让孩子加入集体生活是很有好处的。
　　河南开封　张梅竹
　　
　　
　　说话也得练习
　　
　　


　　我的女儿从2岁多开始上幼儿园。在幼儿园里，老师问她什么，她才说什么，和小朋友们话也很少。和家里人却不是这样。我下班去接她，没出教室，她就开始不停地说。等进家门后，我们忙着做饭，她就自己说说、唱唱，快乐极了。
　　我的孩子为什么会是“两面人”呢?经过观察我发现语言发育迟缓是最主要的原因。上幼儿园时，她只会叫：妈妈、奶奶。5岁时，很多发音还不准确，这是她和小朋友们造成隔阂的原因之一。再者，随着年龄的增长，她的自尊心也逐渐形成。在与人交流时，为了不让别人笑话，说不清、说不准的字她就少说，甚至不说。于是，我在语言医生的指导下，和她一起学习说话，坚持天天给她讲故事，让她多听、多讲、多练，并给她创造与人接触，与小朋友接触的机会。经过几个月努力，她进步很快，现在说话除了个别字，都能说清楚、说准确了。老师也说她进步了。现在她在家和在外面一样了。不管谁叫她讲故事、跳舞，她都会大大方方地表演。带她到外面去玩，她也会自己交朋友，看到小朋友遇到困难，她还会主动去帮助。
　　北京丰台区　俞麟彦
　　
　　
　　先请小客人来
　　
　　有的孩子在家敢说敢做，可一出门就变了一个样。像这种情况，父母可以暂时别带孩子出门，而是先邀请附近的小孩子来家里玩，让孩子在自己熟悉的环境里学习如何与人相处。因为来访的小客人与她年龄相当，不会使她产生戒备心理。而且“小主人”的身份能给她带来安全感和自信心。这是孩子向外面世界迈出的第一步。只要孩子学会了交朋友，过不了多久，她就会勇敢地走出家门了。
　　广西桂林　管燕群
　　
　　
　　先在家里后出门
　　
　　佳佳适应新环境的能力较差，在不熟悉的环境中不敢说、不敢做，父母不妨为孩子找一个性格开朗、礼貌大方的小伙伴，经常邀请他到家里来玩。等两个孩子相处得非常融洽时，就可以带佳佳到小伙伴家去做客，做客过程中的礼貌都要非常自然地教给佳佳。如果孩子刚开始不太愿意去也不要逼她，以免造成孩子紧张压抑的心理。当孩子们玩耍时，家长可在旁边交谈，可大声地夸赞小伙伴在一起玩得很好。孩子都是喜欢别人夸奖的，得到了自己爸爸妈妈的夸奖，佳佳和小伙伴一定会玩得更开心。对于佳佳迈向成功的每一步， 父母都要及时给予肯定和鼓励。
　　山东东营　张冬梅
　　
　　
　　硬着头皮购物
　　
　　我的孩子也曾和小佳佳一样，一旦家中来了生人要么躲起来，要么耷拉着脑袋不开口，甚至吓得哇哇大哭。我分析原因主要是缺少与外界的交往，孩子的依恋对象指向与他朝夕相伴的家人，对其他人缺乏信任感、安全感。
　　我的对策是在日常生活中抓住一切机会引导鼓励孩子大胆与人交往。如：当我发现孩子因胆怯而不敢开口与别人打招呼时，我就陪他一起打招呼，然后要求他独立打招呼，直到他能主动打招呼。
　　再如：在商场购物，我经常让他自己找营业员表达购物需要，而我则在远处“监视”，有时孩子会折回来几次求我帮助他，我的答复是：不敢买就不买了。可他又舍不得放弃，只好硬着头皮壮着胆子小声向营业员嘀咕，终于满心欢喜地买回了心爱的物品。每当此时，我一定会对孩子的成功表示祝贺，强化其行为，帮助孩子树立自信心、克服胆怯。久之，孩子接触的人多了，见识的事多了，也就表现得落落大方了。 江苏南京　黄燕明