【摘 要】
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《新课程标准》把阅读放在重要的地位,提倡“要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面、增加阅读量、提高阅读品位”。苏霍姆林斯基也曾说过:“带着孩子走进书时,真正的教育
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《新课程标准》把阅读放在重要的地位,提倡“要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面、增加阅读量、提高阅读品位”。苏霍姆林斯基也曾说过:“带着孩子走进书时,真正的教育才开始”。“书籍是人类进步的阶梯”。读书可以促进学生的智力、道德和审美能力的发展,能塑造人的精神世界。可见读书与学生发展的重要性,爱好读书也是学生受益终生的好习惯。那么,怎样让学生爱好读书呢?下面结合自己十几年的教学实践谈几点认识和做法:1培养学生读书兴趣兴趣是学生最好的老师,是阅读的内驱动力。有了这个动
“The new curriculum standards” put reading in an important position, advocating “should pay attention to developing students’ extensive reading interest, expanding the reading surface, increase reading volume, improve reading grade ”. Suhomlinski once said: “When you walk into a book with your children, real education begins.” “Books are the ladder of human progress”. Reading can promote the development of students’ intelligence, morality and aesthetic ability, and can shape the spiritual world of people. Shows the importance of reading and student development, hobby to study is also a good habit of students to benefit life. So, how to make students love to read it? The following combination of their own dozen years of teaching practice to talk about some knowledge and practices: 1 to develop interest in reading interest in students is the best teacher, is reading the driving force. With this move
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定语从句通常要用引导词来引导。引导词可分为关系代词(如:who,whom,which,whose和that等)和关系副词 (如:where,when和why等)。关系代词在定语从句中起代词的作用,关系副词起副词的作用。为了帮助同学们更好地掌握和运用定语从句,现将全国近几年部分省、市中考英语对定语从句的考查热点小结如下。 [焦点一] 考查关系代词who [要点简述] 当指人的先行词是定语从
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想起李白,想起杜甫,想起古老的大师,我又怎能克制住内心的膜拜? 在我的视力无法抵达的时空,蒹葭苍苍,这史书记载中最原始的植物,简直是为一群人而生长的。他们布衣草履,贴着水面行走,歌哭歌笑,放浪形骸,在荒芜中显示出精神的繁荣。《诗经》与汉乐府,民间的神曲,挽留了一批无名的大师和朴素的艺人。 然后就是巨人的时代。重温我们民族文化的历史,无异于翻阅一部东方版的巨人传。在露天的殿堂,在高耸入云的阶梯教
在2009年“招飞”录取中,976名应届高中毕业生被录取为空军飞行学员,成为“蓝天卫士”。9月,2010年中国人民解放军空军招收选拔飞行学员工作又拉开了序幕。空军招飞要经过哪
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高三理综备考的经典复习模式是“三轮”式复习。第三轮复习的时间为最后30天,考生的主要任务是回归教材、查缺补漏、落实考点、完成学科间的综合模拟测试以及提高应试能力。
他说,他有一把锁,可以锁住如白驹过隙般的时光。他行走于无涯的时光荒野长亭外山野中荒漠里古道旁独自行走独自彷徨他踏过了阳关的残雪他忆起了七弦琴的曲音纾缓平旷那是一曲
摘 要:语文学习不单是语文知识的积累与掌握,更是语言艺术的升华。作为教育工作者要给孩子们从小打下坚实的基础,培养孩子们好学、乐学、会学的情操。让孩子们从繁重的书写学习任务中解脱出来,这正是每一位教育工作者正在探索和奋斗的目标。在一线工作多年来,笔者在慢慢尝试与摸索中发现:朗读不失为一个学习语文知识的好方法、好途径。要让孩子们学会朗读,用心去朗读,从而引领孩子们迈向文学修养的殿堂。 关键词:朗读;
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