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多年来,安阳师范学院始终把大学生社会实践作为提升学生综合素质、促进学生全面发展、服务学生成长成才的重要途径,高度重视,精心组织,逐步形成了多个受学生欢迎的活动品牌,多次受到团中央、团省委的表彰。
创新暑期实践活动,构建专业化操作平台
学生工作不是某一个部门的事,而是全校教职员工都要关心的事,这是多年来安阳师院坚持的学生工作理念。为了搞好2009年暑期社会实践活动,学院党委高度重视,成立了由党委副书记鲁俊生任组长、各院(系)党总支书记为成员的大学生暑期社会实践工作领导小组,还成立了以各院(系)院长(系主任)为成员的专家指导组,有关职能部门负责人组成宣传组、条件保障组、安全保卫组等,校团委设活动办公室负责总体安排,突出了大学生暑期社会实践活动工作全员参与的大格局,形成了大学生暑期社会实践活动的专业化运作平台;专门制定了《安阳师范学院大学生暑期志愿服务队星级考核评比办法》,鼓励创新“创星”实践,拉大服务队奖励差距。对于参加暑期社会实践活动的学生,校团委根据《安阳师范学院大学生素质拓展方案》,依据实践成果给予素质拓展加分,各院(系)开展活动情况纳入团总支量化考核。
呼应重大社会主题,突出品牌化运作特色
安阳师院每年的暑期实践活动都有明确的主题,呼应重大社会主题,体现民生关切。今年,围绕庆祝新中国成立60周年、服务城乡一体化建设和新农村建设、服务大学生就业和创业、服务河南省“旅游立省”战略,学校在活动上突出了“庆”“农”“业”“游”四大主题。
“庆”字头服务队结合新中国成立60周年和学校60年校庆,组织了新中国成立60周年成就宣讲队,策划了“国庆(不同时期名字叫国庆的人)谈国庆”“踏着英雄的足迹前进”等活动。围绕建校60周年,号召16000多名在校学生回到家乡,利用暑期开展“走访校友”活动。
“农”字头服务队紧密结合城乡一体化的新要求,成立了惠农政策宣传服务队、家电维修下乡服务队、红色电影下乡服务队等10余支服务队到林州市占元村、安阳县李珍村等地,为近4000人进行了体质测试,维修家电700余件,播放红色电影64场。
“业”字头服务队围绕大学生就业、创业,集中组织了大学生村官调查、社区挂职、民营企业调研、建筑行业调研、楼宇经济调研等5支重点服务队,走访了产业园区管理机构和大学生自主创业企业等100多家单位,争取到“校企联合”意向单位74个,收集有效调查问卷1143份,提交意见稿200余份、学术论文32篇。
“游”字头服务队围绕河南省“旅游立省”战略和安阳市“三阳开泰(山水安阳、文化安阳、历史安阳)”的旅游发展思路,成立了安阳旅游文化产业营销现状调研队等团队,先后走访了殷墟、红旗渠等17个旅游景点,深入12家旅行社、14家旅游饭店及市区4个公园,发放宣传页2000余份,服务游客及市民3000余人。
“点”上有精品,“线”上有培育,“面”上全覆盖
坚持实践活动的点、线、面结合,做到“点”上有精品,“线”上有培育,“面”上全覆盖,让多数学生受益。
在“点”上,围绕当前国家、社会热点组织活动,组织优势团队,打造活动精品。在“线”上,坚持暑期社会实践活动和“挑战杯”项目培育相结合。以筹备2010年“挑战杯”创业计划竞赛和2011年“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛活动为契机,引导学生利用暑期结合教师研究的科研课题,承担部分项目的调查研究、资料收集、科技开发和市场开拓工作,培养学术研究思维,提高学术研究能力。在“面”上,组织未参加服务队的学生利用暑期参加“十个一”返乡社会实践活动,即考察一个村(厂、矿、企业)、走访一户(班、组)、了解一桩典型事、接触一位模范人物、采访一位科技致富能手、传授一项技术、参加一项技术培训、进行一次义务助教、参加一次义务劳动、撰写一份实践调查报告。
(作者系安阳师范学院团委书记)
责编:赵 东
创新暑期实践活动,构建专业化操作平台
学生工作不是某一个部门的事,而是全校教职员工都要关心的事,这是多年来安阳师院坚持的学生工作理念。为了搞好2009年暑期社会实践活动,学院党委高度重视,成立了由党委副书记鲁俊生任组长、各院(系)党总支书记为成员的大学生暑期社会实践工作领导小组,还成立了以各院(系)院长(系主任)为成员的专家指导组,有关职能部门负责人组成宣传组、条件保障组、安全保卫组等,校团委设活动办公室负责总体安排,突出了大学生暑期社会实践活动工作全员参与的大格局,形成了大学生暑期社会实践活动的专业化运作平台;专门制定了《安阳师范学院大学生暑期志愿服务队星级考核评比办法》,鼓励创新“创星”实践,拉大服务队奖励差距。对于参加暑期社会实践活动的学生,校团委根据《安阳师范学院大学生素质拓展方案》,依据实践成果给予素质拓展加分,各院(系)开展活动情况纳入团总支量化考核。
呼应重大社会主题,突出品牌化运作特色
安阳师院每年的暑期实践活动都有明确的主题,呼应重大社会主题,体现民生关切。今年,围绕庆祝新中国成立60周年、服务城乡一体化建设和新农村建设、服务大学生就业和创业、服务河南省“旅游立省”战略,学校在活动上突出了“庆”“农”“业”“游”四大主题。
“庆”字头服务队结合新中国成立60周年和学校60年校庆,组织了新中国成立60周年成就宣讲队,策划了“国庆(不同时期名字叫国庆的人)谈国庆”“踏着英雄的足迹前进”等活动。围绕建校60周年,号召16000多名在校学生回到家乡,利用暑期开展“走访校友”活动。
“农”字头服务队紧密结合城乡一体化的新要求,成立了惠农政策宣传服务队、家电维修下乡服务队、红色电影下乡服务队等10余支服务队到林州市占元村、安阳县李珍村等地,为近4000人进行了体质测试,维修家电700余件,播放红色电影64场。
“业”字头服务队围绕大学生就业、创业,集中组织了大学生村官调查、社区挂职、民营企业调研、建筑行业调研、楼宇经济调研等5支重点服务队,走访了产业园区管理机构和大学生自主创业企业等100多家单位,争取到“校企联合”意向单位74个,收集有效调查问卷1143份,提交意见稿200余份、学术论文32篇。
“游”字头服务队围绕河南省“旅游立省”战略和安阳市“三阳开泰(山水安阳、文化安阳、历史安阳)”的旅游发展思路,成立了安阳旅游文化产业营销现状调研队等团队,先后走访了殷墟、红旗渠等17个旅游景点,深入12家旅行社、14家旅游饭店及市区4个公园,发放宣传页2000余份,服务游客及市民3000余人。
“点”上有精品,“线”上有培育,“面”上全覆盖
坚持实践活动的点、线、面结合,做到“点”上有精品,“线”上有培育,“面”上全覆盖,让多数学生受益。
在“点”上,围绕当前国家、社会热点组织活动,组织优势团队,打造活动精品。在“线”上,坚持暑期社会实践活动和“挑战杯”项目培育相结合。以筹备2010年“挑战杯”创业计划竞赛和2011年“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛活动为契机,引导学生利用暑期结合教师研究的科研课题,承担部分项目的调查研究、资料收集、科技开发和市场开拓工作,培养学术研究思维,提高学术研究能力。在“面”上,组织未参加服务队的学生利用暑期参加“十个一”返乡社会实践活动,即考察一个村(厂、矿、企业)、走访一户(班、组)、了解一桩典型事、接触一位模范人物、采访一位科技致富能手、传授一项技术、参加一项技术培训、进行一次义务助教、参加一次义务劳动、撰写一份实践调查报告。
(作者系安阳师范学院团委书记)
责编:赵 东