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艺术具有时代性特点，雕塑艺术发展到了今天也体现出了浓烈的时代性特点，雕塑教学建立于当代社会背景之下，因此雕塑教学也应该将重点放在引导学生理解当代艺术、培养其创新能力上，教学应该在一个大背景、大环境中展开，学生在该环境中不仅可以发展自己的专业知识和技能，同时还能加深对艺术的理解，培养其独立思考能力。当代背景下，雕塑教学不仅要通过人体写实训练训练其写实能力，同时还要与时代发展相契合，不断培养其创造力与创新性。基于此，文章从不同角度针对当代背景下的雕塑教学进行了分析。