【摘 要】
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NUMERICAL ANALYSIS OF THREE-DIMENSIONAL RANDOM ROUGH SURFACE
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NUMERICAL ANALYSIS OF THREE-DIMENSIONAL RANDOM ROUGH SURFACE
其他文献
摘 要：色彩在动画影片中更好的体现了影片故事的主题，也生动的塑造了角色的形象，增加了影片的视觉冲击力。本文用分析影片，举例说明等研究方法，阐述了色彩对影片主题等起到的关键作用和实际意义。 关键词：色彩故事主题塑造形象 更加细腻增强主题有生气 色彩有如动画美丽的外衣，它是影片风格确定和情感表达的基本元素。动画片中的色彩运用有很大程度上是是基于现实但超越现实的，有一部分是与现实相悖的，而非现实
20世纪50年代以来，中小企业在世界范围内迅猛发展，在世界经济中发挥着越来越重要的作用，各国也日益重视中小企业的发展对本国经济的贡献。我国中小企业在国民经济发展中，始终也是一支重要力量，是国民经济的重要组成部分。中小企业作为市场竞争机制的真正参与者和体现者，在很大程度上可以说是经济发展的基本动力，反映了经济分散化、多样化性质的内在要求，体现出中小企业的先进性、革命性和生命力之所在。同时，中小企业以
欧内斯特·米勒尔·海明威，20世纪美国著名作家，“迷惘的一代”作家领军人物，1954年诺贝尔文学奖获得者。海鸣威以其传奇的人生和独特的创作风格在世界各地赢得了众多读者，创造了一个又一个不朽的“硬汉传奇”。 1899年7月21日海明威出生在美国伊利诺伊州芝加哥郊外橡树园镇一个医生的家庭，他的父亲酷爱打猎、钓鱼等户外活动，他的母亲喜爱文学，这一切都对海明威日后的生活和创作产生了不少的影响。中学毕业后
摘 要：本文阐述了高校图书馆形象的概念、影响因素，提出了高校图书馆形象建设的具体措施，旨在促进图书馆事业的发展。 关键词：高校图书馆 形象 建设 当今信息社会和知识经济时代，高校图书馆要想在市场经济的大潮中，在信息化、市场化的道路上立足、生存、竞争和发展，不仅需要政策的扶持、社会的帮助，更需要图书馆界长期树立和振奋图书馆精神，塑造良好的图书馆形象。本文就高校图书馆形象的建设问题进行探讨，以更好
摘要：《等待戈多》是贝克特的代表作，也是荒诞派戏剧的代表作之一。作者用荒诞的手法表现了世界的荒诞性，人们用行为来对这个荒诞的世界提出希望，而希望只能在荒诞的等待中进行。作者在《等待戈多》这部剧中用荒诞的舞台布局、支离破碎的语言和情节，反映了生活的荒诞，人生的荒诞。 关键词：荒诞派喜剧社会现实戈多等待 荒诞派戏剧兴起于法国，是二战后西方最重要的文学流派之一。二战的噩梦刚过去，战争给整整一代人
摘要：随着全球化的快速发展与中国综合国力的不断提升等主客观因素，汉语快步走向世界，成为全球最新强势语言，由此，对外汉语教学的需求也越来越迫切。对外汉语教学正处在这一大趋势的最前沿，各种语言和文化直接面对、相互撞击。 因而对外汉语教学本质上是在跨文化交际基础上进行的语言教育活动。东北地区的方言如何运用在现阶段对外汉语教学中，使留学生了解东北话特殊的语言魅力，从而通过语言了解更为深层次的文化成为目前急
摘要：“文章合为时而著，歌诗合为事而作”是白居易在《与元九书》中提出的诗歌创作的重要原则，也是其诗歌创作的指导思想。白居易认为文学应该为现实和政治服务，他要求诗歌创作立足社会现实，抒发百姓疾苦，揭露社会弊端，从而达到讽喻劝谏的目的，所谓“以诗补察时政”。这一点他在《新乐府诗序》中又予以说明，“总而言之，为君、为臣、为民、为物、为事而作，不为文而作也。” 关键词：白居易 《与元九书》 歌诗 理论
摘要：在中国小说史上，还没有像《红楼梦》这样能细致深入然而又是气魄阔大地从整个社会的结构上反映生活的复杂性和广阔性的作品。也许过去我们在研究中过分注意了薛宝钗与林黛玉的对比分析，而忽略了另一对很有对比性的对象：薛宝钗与贾探春。而这一点的重要性，作为后半部分的开头（在第56回）中作者已经揭示了二者的某些关系，并隐隐约约的映射了后面的情节发展。本文便从第56回入手对宝钗与探春进行对比并作粗略分析。
摘要：本文试图对艺术真实进行深入探讨，结合中国传统艺术创作理念，提出艺术真实应具有一种特殊诗意性。 关键词： 艺术真实诗艺诗意特殊性 艺术真实理论是文艺思想的基本内容，是创作主体在创作过程中遵循历史自然的客观规律，通过主观的认识和实践经验的判断，从中总结、概括出的一个理论。童庆炳主编的《文学理论教程》（下简称《教程》）《艺术真实》一节中认为：“艺术真实是主观的真实，诗艺的真实，假定的真实，
课程改革的基本理念强调：课堂教学要突破知识授受的教学传统，营造师生共同成长的教学氛围。 课堂气氛是动态的，随着师生的情绪变化而改变。有的教师在课堂上要么板着一张脸，严肃得使人害怕；要么庸俗，低级趣味，造成不良影响；要么指责训斥，语言刻薄，没完没了。这些都会令师生没有良好的心态来上课。师生保持良好心态，是上好一堂课的基本前提。要保持良好的心态，教师就要善于运用语文教学操作艺术。莎士比亚说：“幽默和