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随着经济和科技的迅速发展,各行各业都需要有创新能力的人才,教育行业的重要目标就是培养出高素质高技能的创新型人才。而小学是启蒙学生创新能力和审美能力的重要时期,小学生此时获得的学习技巧和创造能力会影响到他们未来的学习和发展。想要提高学生对美的审美和感悟能力,就要重视美术这门学科。小学教师可以利用美术色彩教学增强学生对美的理解,进一步提高学生对色彩的领悟,从而培养学生的创造能力。本文就如何在小学美术色彩教学中培养学生创造力进行研究,希望能够给相关教育人员提供好的思路。