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优化合作学习提高“学讲”效果
优化合作学习提高“学讲”效果
来源 :数学大世界(下旬版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ellydyl
【摘 要】
:
我们知道,一节课中近20分钟的时间学生处在低效的学习状态之中,那么,怎样才能最大程度地让“学讲”课堂的40分钟发挥出效益来呢?采用合作学习这种学习方式就是一个理想的选择
【作 者】
:
顾光军
【机 构】
:
江苏省新沂市马陵山镇钟吾小学
【出 处】
:
数学大世界(下旬版)
【发表日期】
:
2018年3期
【关键词】
:
小学数学
学讲课堂
课堂效益
合作学习
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我们知道,一节课中近20分钟的时间学生处在低效的学习状态之中,那么,怎样才能最大程度地让“学讲”课堂的40分钟发挥出效益来呢?采用合作学习这种学习方式就是一个理想的选择.
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