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“电机学”具有较强的理论性和实践性.根据我校电气工程及其自动化专业学生对该门课的学习现状,做了相应的教学改革实践尝试.通过实施MOOC、翻转课堂、微课程等混合式教学模式,多样化的考核方式来提高该门课的教学质量,目的在于提高学生的自主学习能力,增强教学效果.
实施混合式教学,提高“电机学”课程的教学质量
【摘 要】
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“电机学”具有较强的理论性和实践性.根据我校电气工程及其自动化专业学生对该门课的学习现状,做了相应的教学改革实践尝试.通过实施MOOC、翻转课堂、微课程等混合式教学模
【机 构】
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长江大学电子信息学院,湖北 荆州,434023
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2017年41期
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