Mangrove wetland ecosystems in Ganges-Brahmaputra delta in Bangladesh

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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
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目的 应用实时荧光定量PCR技术检测大鼠皮肤和肌肉挫伤后组织中细胞间黏附分子-1(intercel lular adhesion molecular-1,ICAM-1)mRNA的表达,分析其与损伤时间的关系.方法 制
目的 探讨可卡因对性成熟期雄性大鼠生殖功能的影响及其作用机制. 方法选用性成熟期健康雄性SD大鼠30只.随机分为实验组和对照组,每组15只.实验组大鼠以15mg/kg剂量每天皮下
摘 要:随着全球化进程的不断加快,我国的教育改革也实现了深入的发展。现如今,大学英语教学将目光更多的放在了学生综合素质的提高上,应当如何在当今的社会发展之下对学生进行好英语教学,让学生能够基于跨文化交际的大背景,实现专业素质的飞速提升,实现如今大学英语教师所需要不断思考的课题。本文从跨文化交际视角出发,就大学英语教学的新模式进行简要的研究,旨在为大学英语教学的发展,贡献出一份微薄的力量。  关键词
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兴趣是一种带有感情色彩的认识倾向,它以认识和探索某种事物的需要为基础,是推动人们探求真理的一种重要动机,是一个人学习中最活跃的因素。初中学生由于受年龄特点和认识水平的制约,动机兴趣当然就会直接影响学习活动。因此,如何培养和发展学生的学习兴趣,提高学生的学习能力,取得良好学习效果,教师通过创设一定的学习环境,努力激发学生学习兴趣,使学生充分享受学习的乐趣,热爱学习是初中化学教学的任务之一,也是减轻学
摘 要: 教育体制改革的深入,使高职教育的重要性日益凸显,对高职学科教育教学提出了更高要求。英语是高职教育中最重要的课程之一,是培养高职生外语能力的重要途径,如何实现高职英语教育的可持续发展成为人们关注的重点。本文从教育生态理论下的高职英语教育出发,系统分析我国高职英语教育可持续发展中的问题,并提出相应的对策。  关键词: 教育生态理论 高职英语 可持续发展  教育生态学在上世纪70年代出现的新兴
摘 要:高职院校学生党员全程培养教育主要内容是高职院校内优秀学生党员的入党工作,大学生入党积极分子的宣传工作,以及对学生党员的培训教育工作。这一系列的党员全程培养教育模式的最终目标就是为国家培育优秀的预备党员,并且激发学生内在的爱国主义精神,使其全面贯彻党的指导纲领,坚决听从党的指挥,为党和国家贡献自己的一份力量。本文就以高职院校学生党员全程培养教育模式的建设为研究论题,系统的进行阐述和研究。  
我国职业教育法制的演变是从清末发展起来的,经过民国时期到今天才发展到初级阶段.现在,我国职业教育正在高速发展,但是仍然没有跟上经济社会发展的步伐.这就需要我们对职业
江泽民主席指出:“创新能力是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。” 教育是知识创新、传播应用的重要阵地,也是培养创新精神和培养创新人才的重要阵地。在大力推行素质教育的今天,小学数学教学创新能力的培养,是最热门的话题,也是最重要的问题。随着科学技术日新月异的发展和国际竞争的日趋激烈,创新能力的培养必将成为21世纪中国教育改革的主旋律。小学数学教学作为一门重要的基础学科,则必须在发展学生数学