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本文以“圆的面积”教学探讨数学教学中通过教学方法的“再创造”,指导学生通过联系生活实际,并运用已有知识解决探讨学习问题,在实践中解决问题、学习知识、培养能力.
以“圆的面积”教学谈数学的“再创造”
【摘 要】
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本文以“圆的面积”教学探讨数学教学中通过教学方法的“再创造”,指导学生通过联系生活实际,并运用已有知识解决探讨学习问题,在实践中解决问题、学习知识、培养能力.
【机 构】
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东台市台东学校 江苏 东台 224200
【出 处】
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新一代（下半月)
【发表日期】
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2017年3期
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