还原本色 回归本位——由《冰花》谈追求有效目标中的得与失

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《冰花》是苏教版语文第一册第五单元中的第二篇阅读课文。本文通过写小童对冰花这种自然现象的观察和赞美,表现了孩子对大自然的热爱和了解大自然的愿望。这课作为本年级的研究课,在准备的过程中,我和团队一起对该课的教学进行了多轮打磨,从一开始的一味求新、求异,到最后追求扎实有效的语文课堂,
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