【摘 要】
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针对传统计算机硬件类课程实验教学受时间、场地、硬件设备等限制的问题,探索基于在线交互实验的计算机硬件类课程实验教学手段,设计并搭建基于MOOC的FPGA远程虚拟仿真实验教学平台.该平台支持学生随时随地在线学习和实验,解决时空限制问题,提高了实验设备利用率;支持使用FPGA教学的多门硬件类课程的在线实验,实现了课程间的衔接贯通;支持实验数据统计分析,帮助教师分析学情,优化实验内容.疫情期间,该平台支撑了数字电路和计算机组成原理等硬件课程的实验教学,为学生提供了充分的硬件实验条件,助力于学生的计算机系统能力培
【机 构】
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浙江艺术职业学院,浙江杭州310053;杭州电子科技大学 计算机学院,浙江杭州310018
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针对传统计算机硬件类课程实验教学受时间、场地、硬件设备等限制的问题,探索基于在线交互实验的计算机硬件类课程实验教学手段,设计并搭建基于MOOC的FPGA远程虚拟仿真实验教学平台.该平台支持学生随时随地在线学习和实验,解决时空限制问题,提高了实验设备利用率;支持使用FPGA教学的多门硬件类课程的在线实验,实现了课程间的衔接贯通;支持实验数据统计分析,帮助教师分析学情,优化实验内容.疫情期间,该平台支撑了数字电路和计算机组成原理等硬件课程的实验教学,为学生提供了充分的硬件实验条件,助力于学生的计算机系统能力培养,帮助其提高底层系统设计能力.
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