众所周知，教师是一个神圣而伟大的职业，在社会生活中扮演着至关重要的角色。它不仅是人类灵魂的塑造者——传授知识，使人增长智慧，更是人类文明的传承者——承担着教育下一代的时代重任。“百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。”这是习近平总书记对教师职业的高度赞扬与认可。与此同时，总书记还从战略高度上论述了如何加强教师队伍建设，引导教师成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。这也是新时代背景下，總书记对教师提出的新的要求与希冀。
　　作为一名刚刚步入实习的思政课教师，如何成为一名优秀的思政课教师是我亟待思考的问题。我认为应该在以下四个方面上下功夫：
　　第一，在坚定理想信念上下功夫。一名好的老师要有一个坚定的理想信念，寓教于乐，言传身教，因材施教的去实施教育，真正把教育当做一件毕生要做好的事情去做。古人云：细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。坚定理想信念，踏踏实实做好教育，教好学生，不断的学习和进步，成为更优秀的自己，让自己能够在那三尺讲台上实现人生价值。
　　第二，在培养良好道德情操上下功夫。教师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世的方法与价值观。言传身教，老师作为学生们的榜样，要爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习...这是中小学生教师职业道德规范中对教师的要求，看似轻松简单，实则需要付出很大的努力。身为优秀老师，应不断提高道德修养，提升人格品质，时刻保持积极阳光的价值观，并把正确的道德观传授给学生。
　　第三，在巩固扎实的学识上下功夫。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。扎实的学识就是学高为师，身正为范。一名好老师，要有扎实的专业学识，这里的学识，我认为有两方面，一方面是作为教师的专业技能，应用理论思想武装自己的头脑，广泛涉猎多学科知识，多角度看待问题，从而思考在课堂上给学生不一样的惊喜与体验。第二方面则是要有不断学习，不断更新知识，跟上时代步伐的能力。古人云“授人以鱼不如授之以渔”，我们教会学生自我学习的同时，教师更要具备这种能力。只有教师自身具有这种自我学习，自我提升的能力，才能与时俱进，不断汲取知识，更新知识结构，应对挑战。
　　第四，要在培育仁爱之心上下功夫。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。仁爱之心更多的体现为宽容地关怀学生。教师的宽容是一种无私的仁爱，是爱中有严，严中有爱。宽容的关怀不是妥协，是教师用理解的态度来对待学生成长中遇到的问题，用自己的言行感化学生，用科学的方法帮助学生;宽容的关怀不是迁就，是教师施展教育的艺术，在适当的情形下用恰如其分的方式帮助学生解决问题，获得成长;宽容的关怀不是放纵，是教师自始至终把爱心融化在学生的成长过程中，以关爱的心态分析学生的不足与过错，进而激励学生的上进心与志趣，以高度的责任心达到育人的目的。
　　以上，就是我对如何成为一名优秀的思政课教师的认知。当然，成为一名优秀的思政课教师需要做的还有很多很多，但我相信凭借我对教育的一腔热血与热爱，经过不断努力奋斗，定能成为一名优秀的思政课教师，为祖国的未来贡献力量！
　　（河北师范大学 河北石家庄 050024）