分类讨论思想在初中数学解题教学中的应用

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新课改的不断深入与发展,实现了我国的教学重心正逐渐由传授知识向学生综合素质的提高所转变,而学生综合素质的提高,不仅仅需要对课本知识进行掌握,还要不断锻炼学生的思维方式.初中数学是初中阶段的重要学科,该学科知识逻辑性较强,所以教师要注重学生在观察问题,分析思考问题的能力,这就需要培养学生学会利用辩证的思想,通过分类讨论解决问题.本文就分类讨论思想在初中数学解题中的作用,以及一些措施进行简要概述,以便分析和讨论.
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数学是一门历史悠久的学科,其主要是将现实中的很多问题抽象成为数学问题,并通过数学的思维求解方法来解决问题并最终应用于现实,对初中生而言在这各个环节中提出问题虽重要但不是此阶段的重点培养目标,解题问题能力的培养对后续的学习以及应用都十分关键,因此如何更好的培养学生的解题能力,合理有效的训练学生的数学思维应该是此阶段每位老师应该去着重思考的问题.