【摘 要】
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目前教育游戏在小学英语中使用的频率越来越高，是小学英语老师提高校学生对英语学习兴趣的主要教学手段之一。以往的传统教学模式使小学生在英语课上表现的热情不高，积极性不强
【机 构】
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江西省赣州市会昌县文武坝镇中山希望小学
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目前教育游戏在小学英语中使用的频率越来越高，是小学英语老师提高校学生对英语学习兴趣的主要教学手段之一。以往的传统教学模式使小学生在英语课上表现的热情不高，积极性不强，课堂气氛死气沉沉，即使有使用多媒体等现代信息科技作为上课的辅助教学方式，也只能让小学生对英语的学习提起一点点兴趣，一点也没有将小学生活泼好动的性格特点在小学英语课堂上展现出来。然而，教育游戏引入到课堂上，给小学英语课堂带来了乐趣，不仅给小学生营造出轻松快乐的学习氛围，同时也大大提升了小学生学习英语知识和技能的兴趣，使教学目的得以更好地实现。
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