【摘 要】
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摘要：兴趣是最好的老师。学生对所学的知识产生了浓厚的兴趣，就会在学习中发挥主动性，把学习之苦转化为追求成功之乐。那么，如何提高小学生学习数学的兴趣呢？本文通过创设情境美，领悟实用美，力求教学美，赏识成果美来提高学生数学学习兴趣。 关键词：小学生；数学；兴趣提高 孔子说：“知之者不如好知之，好知者不如乐知者。”可见，我国古代的教育家很早就阐明了“愉快教育”的优越性，因此，数学教学就应当是最大限度
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摘要：兴趣是最好的老师。学生对所学的知识产生了浓厚的兴趣，就会在学习中发挥主动性，把学习之苦转化为追求成功之乐。那么，如何提高小学生学习数学的兴趣呢？本文通过创设情境美，领悟实用美，力求教学美，赏识成果美来提高学生数学学习兴趣。
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