“叫我Christ好了，怎么称呼你?”在出租车里，我微笑着问身旁来学校访问的德国学生。“Tarik．”他很不自然地笑着回答道。
　　这个德国人给我的第一印象便是拘谨。根据学校的安排，他将与我共度一周。
　　他似乎很累，吃完晚饭，就躺到床上了。他望着窗外深邃的天宇，思索着什么。我环顾他的房间，目光停在他的包上。大到衣物，小到洗漱用品，无不井然有序地安放在不大的空间里。我终于明白为什么这么个小包里放得下那么多的东西，还丝毫不显拥挤。他很爱整洁，以至于他离开的时候，整个房间像无人住过似的，地板依旧光亮，床上也是原样，只是空气中多了浓郁的香水味，弥漫整个空间，久久不散。
　　“你想家了?Tarik。”我问。他想了想说：“不，我——我在想，中国的天空真美。我在想，我竟然在中国了!”“Tarik，你为什么来中国?”我好奇地问。“因为，中国文化像磁石一样吸引着我。”他说得很认真。
　　因为喜欢中国文化，所以到中国来。最简单也是最真挚的理由。
　　据Tarik说，德国学生平时下午是不上课的。换了我们，肯定不是去打球，就是玩电脑游戏。可德国学生懂得珍惜时间，Tarik告诉我，他们通常成群结队地去做社会调查。
　　每天早上一起上学，下午一起回家，一起吃饭，一起听音乐，谈论彼此熟悉的乐队。在每天的交谈中，Tarik都会讲起他的父母。他还专门去邮局买了明信片寄给父母和朋友。我回想独自在外时，何曾有过寄信的念头!
　　短短七天里，与其说我在给Tarik传授博大精深的中国文化，不如说他给我补了做人重要的一课。
　　
　　魔术师与少年
　　张园园
　　
　　魔棒在魔术师的指尖快乐地跳跃着，台下的人们被他带入了魔幻的世界中。
　　老师在课堂上问一群稚气的孩子，你们二十年后想要成为什么样的人?孩子们举起手争先恐后地发言。墙角的一个孩子快蹦到椅子上了，他涨红脸说：“做一个像魔术师那样最快乐的人，每天可以做自己喜欢做的事!”
　　老师微笑着为他祝福。
　　魔棒上的那根银丝系着昔日所有的快乐和痛苦。暗房的墙上也曾有过斑驳的光影，它们见证了魔术师艰辛的练习。也许明天会更好，魔术师能看到同伴的惊喜，听到观众为他欢呼。
　　光、影、魔棒，静静等待上台演出的那一刻。
　　炎热的午后，他收拾好书本，准备去学校。当年的那个小孩已经在七八年的时间里长高了许多。现在的他日复一日过着单调的生活，有一丝无聊在他的心底滋长。他总觉得有一些事情怎么做也做不好。
　　靠近那间暗房，看魔术师挥舞魔棒，上演神奇，他无比向往。
　　最近，他很晚回家，每一次的解释都是学校加课留堂。后来父母终于找到原因，少年的心被囚禁在暗房里。
　　小学老师来了——虽然她已经退休三年，她是特意赶来的……
　　“……记得他在上小学时是一个很乖的孩子，每次都是那么高兴地在课上发言……”把自己锁在房里的他听到这些，终于走出来，静静地听她说，就像当年一样。
　　他不再觉得孤单。他把心敞开的那一刻，快乐又回到他的身边。
　　魔术师在谢幕：欢笑，掌声。生命的意义为人们所知。这场表演的每一个细节都那么精彩，也许中途有一点意外。
　　成长是快乐与烦恼的变奏。