扩大国际影响

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  一些中职示范校从打造国际合作办学特色出发,明确开放办学的国际化合作思路,与外国政府、企业、职业院校开展了合作办学,开创出国际化合作办学的新模式,其特点得到了极大的彰显。截至目前,中职示范校国际合作专业达到225个,引进国际证书130多个,合作培养学生1.4万人,出国就业学生近8000人。办学国际化和服务“走出去”战略的能力显著提升。
  山东省轻工工程学校:引进国际职业资格证书
  建立DVS国际焊工培训基地。学校与德国焊接学会(DVs)合作,建立了“DVs焊接指导教师、国际焊工联合培训基地”。建立符合DVs要求的培训场所,配套制定相关国际化培训管理规程。培养一支拥有DVs焊接指导教师证书的专业教师队伍。
  服务企业国际化需求。拓展DVs国际焊工培训基地为生产企业和社会的服务作用。将DVs国际焊工培训扩大至山东省乃至更大范围。
  按照国际培训标准配置教学环境。按照DVs标准,规划改造了焊接实训车间。购置了德国伊达、瑞典伊萨等国际著名品牌的多功能双脉冲逆变焊机、手弧焊纤维素焊条立向下焊机等先进的焊接教学设备。
  明确培训内容和考核方式。根据DVs培训细则,与德国专家充分沟通,在DVS培训资源基础上,确定教学内容。焊接操作技能分为焊条电弧焊、二氧化碳气体保护焊和钨极氩弧焊三个大项,严格执行DVs工艺规范,细化考核,教考分离,从“精”、“准”上高标准要求。
  采用先技能、后理论的教学方式实施培训。首先进行三周实践技能强化培训,由德国焊接专家全程按照DVs标准进行培训。培训期间,每位学员必须按要求完成十个不同项目的训练和考核,所有项目必须通过欧标焊接检测标准检测。技能训练结束后,由德国焊接专家进行为期两周的理论培训,课程分为公共基础、专业知识、焊接工艺三个部分。针对中国学员,还着重加强焊接国际标准、欧洲标准、国际标识、代号等内容的培训。
  单项考核与综合答辩结合进行评价、认证。由德国焊接学会派遣的专门考官对学员进行考核。每位学员首先经过10个技能项目试件考核和3个理论部分的3次笔试。在综合评价的基础上,最后由考官与学员以面对面互动的方式进行答辩,确定最终考核结果,全部通过者授予DVs国际焊工证书。
  构建融入国际资格培训的人才培养模式和课程体系。借鉴DVs国际焊工培训要求和考核标准,将部分培训内容和考核标准引入焊接专业人才培养方案和课程标准。将教学过程中的项目培训一体化考核与最终的答辩考核相结合,建立了完整的考核程序,构建了融入国际资格培训的人才培养模式和课程体系。
  深圳市第一职业技术学校:开展国际合作办学
  为学生提供畅通的留学渠道。学校立足深圳特区,开展国际合作办学,为学生提供畅通的出国留学渠道。与新西兰公立怀卡托理工学院、怀阿里奇理工学院、丰盛湾理工学院合作开办“商科”和“计算机信息技术”9个专业大专/本科/硕士连读高等教育学历班。三所院校所有课程设置及学位证书均经新西兰学历资格认证局(NZQA)认证和中国教育部认可。学生前2.5年在深圳一职校学习英语、文化基础课,并完成新西兰大专的6门专业课程,第3年第二学期参加雅思考试或通过以上三所院校的英语测试,即可前往新西兰留学。其在深圳一职校通过的6门专业课程合计120学分将自动获得新西兰三所院校承认,赴新留学一年修完6门专业课程取得120学分即可获得新西兰大专学历证书,而后可继续学习1.5年修满180学分即可获得国际承认的学士学位,还可继续修读硕士学位。学校还通过课程衔接、学分互认大幅度缩减学生留学时间,减少留学费用,使学生以最合法、方便、快捷和经济的途径完成海外高等学历教育。国际班自2007年开办以来已招收五届学生,前三届学生分别于2009年7 月、2010年7月、2011年7月整班赴新西兰怀卡托理工学院留学,第四届学生于2012年7月前往新西兰留学。第一届留学生均已经完成了大专课程的学习,正在攻读学士学位。目前,学校2个年级的近100名国际班在校生正在进行英语和专业课程学习。
  合作方式及办学成果在社会上产生广泛影响。2010年10月,新西兰高等教育部长、新西兰驻中国大使前来深圳参加一职校和怀卡托理工学院联合举办的“中国-新西兰职业教育合作成果展示会”,部长和大使对这一合作方式和取得的成果给予充分肯定和高度赞誉,积极鼓励双方进一步扩大合作规模,拓展合作领域。2011年5月,怀卡托理工学院所在的新西兰汉密尔顿市市长及随行人员访问深圳,着重了解深圳市第一职业技术学校与怀卡托理工学院开展国际合作办学情况,对两校合作办学取得的成果表示高度赞赏。
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