【摘 要】
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改革开放以来的三十余年间,各种开发区如雨后春笋般兴起.一些位于开发地区内的学校发展更是举步维艰.两江新区目前正处在开发初期,学生的教育弊端也逐渐显现出来,很多城镇孩
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改革开放以来的三十余年间,各种开发区如雨后春笋般兴起.一些位于开发地区内的学校发展更是举步维艰.两江新区目前正处在开发初期,学生的教育弊端也逐渐显现出来,很多城镇孩子的家长可说是不择手段地也要把学生送到城市学校就读.两江新区地区学校班级管理的现状殛待改革,而每个班级的改革仅靠班主任单打独斗是不能彻底解决此类学校的根本问题的.面对这样的社会问题带来的管理困惑,班级管理者们不得不认真研究和直面管理现状的种种问题,并寻求全新的管理理念和方式,以应对开发地区学校内班级管理中的新情况、新问题,且希望逐步形成新的理论,不断在管理实践中完善提高.
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